高中历史 4.15《国共的十年对峙》历史材料与解析 新人教版必修1.doc
春景****23
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第15课国共的十年对峙南昌起义1.南昌起义的功绩与存在的问题“八一”南昌起义是中国人民在中国共产党领导之下武装起来给以蒋介石为首的投降帝国主义的国民党反动派的叛变以有力反击高举起中国革命斗争鲜明的军帜坚决进行武装斗争。这是马克思列宁主义与陈独秀右派机会主义斗争的胜利。……“八一”南昌起义仅是我们党认识武装斗争的开始。对于毛主席的武装斗争的思想例如在中国的武装斗争实质上是农民战争革命军队应与工农群众运动相结合发展工农武装创立农村的革命根据地以积蓄壮大自己的力量去达到消灭敌人的目的对于上述中国革命武装斗
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用心爱心专心第15课新民主主义革命的崛起一、教学目标1、知识与技能(1)了解武装起义、土地革命、根据地建设以及红军长征等有关史实;(2)掌握遵义会议的内容和历史地位以及其对中国革命的影响和作用。2、方法与能力通过对1927年和1935年中国革命形势的学习,以独立思考、问题探究的方式,分析研究国情,培养学生的思辩能力,养成良好的习惯。3、情感态度与价值观通过对本章的学习,使学生了解在坚苦卓绝的斗争环境下中国共产党人表现出来的那种不倔不挠的斗志和精神,学习井冈山精神和长征信念,在此基础上对学生进行爱国主义教育
高中历史 4.15《国共的十年对峙》复习课件 新人教版必修1.ppt
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流一、南昌起义(1927、8、1)一、南昌起义(1927、8、1)一、南昌起义(1927、8、1)一、南昌起义(1927、8、1)一、南昌起义(1927、8、1)一、南昌起义(1927、8、1)(1)土地革命(2)根据地建设:一)原因时间:1933年秋地点:中央根据地失利原因:毛泽东已被撤销在红军中的领导职务,“左’’倾领导人博古掌权。他偏听偏信共产国际派来的军事顾问李德的错误主张,同敌人死打硬拼。结果:红军苦战一年,未能粉碎敌人的“围剿”,被迫实行战略转移。遵义会议遵义
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用心爱心专心课题第四单元:近代中国反侵略、求民主的潮流第15课:国共的十年对峙课时1课时课型新授课教学目标知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用南昌起义南昌起义正确理解南昌起义在中国共产党历史上的作用探究南昌起义的背景——国民革命失败的教训问题探究矛盾分析深化认识南昌起义标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始土地革命八七会议、秋收起义、井冈山根据地的建立、“工农武装割据”、中华苏维埃共和国临时中央政府正确理解毛泽东的
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第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流背景湖南上井冈山建立革命根据地工农武装割据1、内容:打土豪,分田地,废除封建剥削2、作用:广大贫雇农政治上翻了身,经济上分到了土地,生活上有了保障,革命积极性大大提高敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追,游击战里操胜算;大步进退,灵活出击,集中兵力,各个击破,运动战中歼敌人。——毛泽东第一次反“围剿”时写的对联根据地建设农村革命根据地图国民大革命红军的长征一、长征的开始1、时间:2、原因:次序材料2:一、长征的开始1、时间:2、原因:①纠正了博古等人在军事上和组织上的