临床护士同情心疲乏现状及与心理资本、人格特质的相关性研究的开题报告.docx

临床护士同情心疲乏现状及与心理资本、人格特质的相关性研究的开题报告
一、选题背景
护士作为医疗团队中最基础的组成部分，承担着照顾患者、支持治疗的职责，也面临着患者痛苦、病情变化等压力。其中，临床护士在日常工作中承受着更为重大的工作压力，尤其是在重症监护室、急救室等医疗场所，情况更加复杂和紧张。这些压力不仅来自于患者和家属的质疑和诉求，还有可能由于工作负荷过大、人际关系错综复杂等因素导致，最终使得临床护士的同情心和情感疲乏，影响其工作质量和职业发展。
二、研究意义
在护理工作中，同情心是临床护士必备的素养之一。具备同情心的临床护士可以更好地理解和关注患者，提供更加精准和有效的医疗服务。然而，现实中不少临床护士工作压力过大，导致同情心疲乏，可能会对患者的治疗和康复带来一定的不良影响。为了更好地提高临床护士的工作质量和职业满意度，本研究将探讨临床护士同情心疲乏现状及其与心理资本、人格特质的相关性，为临床护士的管理和培训提供参考。
三、研究内容和方法
3.1研究内容
（1）探讨临床护士同情心疲乏的现状；
（2）分析临床护士同情心疲乏与心理资本的关系；
（3）分析临床护士同情心疲乏与人格特质的关系。
3.2研究方法
（1）问卷调查：通过对随机选择的临床护士进行问卷调查，获取其同情心疲乏情况的客观数据。
（2）心理资本调查：采用心理资本问卷对临床护士进行调查，比较分析其心理资本与同情心疲乏的相关性。
（3）人格特质调查：采用五因素人格特质问卷对临床护士进行调查，比较分析其人格特质与同情心疲乏的相关性。
四、预期结果
预计调查结果将反映临床护士同情心疲乏的现状及其与心理资本、人格特质的相关性，对于确定管理和培训方向，提高临床护士的工作质量和职业满意度都将有积极的意义。