《老友记》中话语标记语的语义-语用界面意义研究的开题报告.docx

《老友记》中话语标记语的语义-语用界面意义研究的开题报告
开题报告
题目：《老友记》中话语标记语的语义-语用界面意义研究
研究背景与意义
话语标记语是指附加在话语中，用来表示话语者意图、语气、情感等信息的词语或句子。它是话语分析中一个重要的概念，具有重要的语义、语用功能。研究话语标记语的语义-语用界面意义，对于更好地理解话语交际的规律、提高英语教学质量和掌握跨文化交际技能有着重要的借鉴意义。
《老友记》是一部美国情景喜剧,以讲述6个好友在纽约市的日常生活为主线。该剧在全球范围内广受欢迎，成为英语学习者喜闻乐见的语言学习素材。其特色地道的美式英语，生动、幽默，常常被作为教材和语言学习素材进行推广。而话语标记语作为语言交际中用于表达言外意义的重要手段，在《老友记》中有着广泛的应用。因此，本研究选取《老友记》作为语料库，旨在探究其中的话语标记语的语义-语用界面意义。
研究问题
本研究旨在回答以下问题：
1.话语标记语在情景喜剧《老友记》中的类型和分布情况是怎样的？
2.话语标记语在语用和语义界面上所扮演的角色是怎样的？
3.话语标记语在不同社会文化背景中的差异性的表现是怎样的？
研究方法
本研究使用语言学、语用学和社会语言学的方法，通过对《老友记》的语料分析实证来回答上述问题。
1.数据收集：通过收集、整理和筛选相关剧集的英文字幕，建立《老友记》中话语标记语的语料库。
2.特征分类：利用NVivo等软件对语料中的话语标记语进行分类特征划分，分析出话语标记语在不同情景中的分布情况和典型用例。
3.意义解析：基于理论分析和实证数据，从语义、语用和社会文化等不同角度解读话语标记语的意义，并探讨其在不同角色和情境中的功能和表现。
4.数据验证：将研究成果提交给语言学家、语用学家、社会语言学家等专家学者及普通英语学习者进行评价，进一步验证研究成果的可靠性和实用性。
关键词：话语标记语；语义-语用；社会文化；《老友记》