新媒体环境下高校思想政治教育研究的开题报告.docx

新媒体环境下高校思想政治教育研究的开题报告
一、选题背景
随着信息技术的迅猛发展和中国高校大众化教育的推进，新媒体的广泛运用不断影响着高校思想政治教育的开展。新媒体环境下，高校思想政治教育不仅面临着巨大机遇，同时也面临着巨大挑战。如何利用新媒体优势，发挥其正向作用，加强高校思想政治教育，提升教育质量，已成为高校思想政治教育工作者及学者亟待探讨的重要问题。
二、研究目的
本研究的主要目的是从新媒体环境下的高校思想政治教育出发，分析其特点与现状，并探索如何在这一环境下开展高校思想政治教育，提升教育质量，培养优秀人才。
三、研究内容及方法
本研究的内容主要包括：
1.新媒体环境下高校思想政治教育的基本现状分析；
2.新媒体优势与挑战对高校思想政治教育的影响；
3.如何运用新媒体手段开展高校思想政治教育，提升教育质量与效果；
4.案例研究。
该研究采用文献资料法、实地调研法、访谈法、问卷调查法等多种研究方法，针对已有研究文献进行深入梳理和分析，对高校思想政治教育相关部门的负责人及教育工作者进行实地访谈，并通过网络问卷对广大大学生进行调查，了解其对新媒体环境下高校思想政治教育的认知程度和期望，最后选举一些高校作为案例，对样本进行深度分析探讨。
四、研究意义
1.为高校思想政治教育工作者和学者提供新的思路和方法，推动教育工作不断创新，提升教育质量；
2.为高校职能部门提供决策层面的参考，更好地制定和实施教育政策；
3.为了深入探讨中国高校思想政治教育所应具备的现代化特征和方向，提升中国高等教育质量，推动中国高等教育的可持续发展。
五、研究进度
1.完成选题和文献梳理，10天内完成；
2.完成访谈和问卷调研工作，15天内完成；
3.完成案例研究，20天内完成；
4.完成论文初稿，30天内完成。
六、参考文献
1.方怀宇.利用新媒体推进高校思想政治教育[J].黑龙江大学教育科学,2016,36(04):34-37.
2.王泽琛.论高校新媒体网络安全与思政教育的结合[J].思想教育与研究,2018,09:68-70+78.
3.王晨吉.新媒体下高校思想教育的变革[J].电子技术与软件工程,2017,06:111-112.
4.林燕华,毛思达.高校网络思政教育内容的创新与实践[J].福建师范大学教育学院学报,2019,35(02):68-72.
5.王桂德.利用新媒体优势加强高校思想政治教育[J].多彩贵州-贵阳师范大学学报(社会科学版),2019,38(05):75-78.