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泰国商务汉语教材编写研究的开题报告
一、研究背景和意义
泰国作为东南亚的举足轻重的国家之一，已成为中国在“一带一路”建设中关键合作伙伴之一。中泰经贸联系日益密切，越来越多的中国企业和商人前往泰国开展商务活动，因此商务汉语的学习需求也越来越高。
目前市面上关于商务汉语的教材主要是从中国大陆出版的教材。然而，由于中国和泰国文化差异较大，泰国人对于汉字的学习难度较大，教材内容也不太切合泰国人的学习习惯，不能满足泰国商务人士的需要。因此，本研究拟开发一本适合泰国商务人士学习商务汉语的教材，有利于促进中泰文化交流和商务往来。
二、研究目的和内容
目的：
1.了解泰国商务人士对商务汉语的需求和难点，以及对现有商务汉语教材的评价。
2.研究泰国商务汉语教材编写原则和方法。
3.开发一本适合泰国商务人士学习商务汉语的教材，内容简明易懂，符合泰国人的学习习惯，针对泰国人学习汉字的难点进行针对性的解析和讲解。
内容：
1.调查泰国商务人士对商务汉语的需求和难点，结果分析和总结。
2.研究商务汉语教材编写原则和方法。
3.制定商务汉语教材的内容框架和教学大纲。
4.编写商务汉语教材的各个单元，其中每个单元包括听、说、读、写和商务文化等方面的内容。
5.编写教材练习题和答案，以便检测学生的学习效果和理解程度。
三、研究方法
本研究采用问卷调查和实地访谈相结合的方法，通过对目标群体进行问卷调查和深度访谈，了解他们学习商务汉语的需求和难点、对现有商务汉语教材的评价和期望，以此为基础制定商务汉语教材的内容框架和教学大纲。
在编写教材的过程中，采用对泰国人的学习习惯和汉字学习难点进行分析和总结，针对性的设计单元内容和练习题，编写符合泰国人学习习惯的商务汉语教材。
四、预期成果
本研究预期能够：
1.了解泰国商务人士对商务汉语的需求和难点，为编写商务汉语教材提供依据。
2.研究商务汉语教材编写原则和方法，确立商务汉语教材的编写方向和思路。
3.制定商务汉语教材的内容框架和教学大纲，确立商务汉语教学的各个阶段和目标。
4.编写商务汉语教材的各个单元，内容简练易懂，符合泰国人的学习习惯。
5.编写教材练习题和答案，以便检测学生的学习效果和理解程度，提高教学效果。
6.推动中泰文化交流和商务合作，促进东南亚地区的繁荣与发展。