体育院校舞蹈学专业研究生培养模式研究的任务书.docx

体育院校舞蹈学专业研究生培养模式研究的任务书
任务书
一、研究背景
近年来，随着社会经济的不断发展，人们对于体育健身的重视程度不断提高，各种运动项目和体育文化活动得到了广泛的发展。在这种情况下，体育院校的舞蹈学专业逐渐受到了越来越多的学生的青睐，成为了备受热门和关注的专业之一。而作为这个专业的研究生教育，如何更好地培养高质量、高水平的专业人才，也成为了亟待解决的问题。
二、研究目的
基于以上背景，本研究旨在通过对体育院校舞蹈学专业研究生培养模式的分析和探索，提出一些可行的措施和建议，以优化研究生的培养方案，促进高质量、高水平的专业人才的培养和储备。
三、研究内容
本研究主要围绕以下几个方面展开：
1、了解舞蹈学研究生培养的现状，探究存在的问题和难点。
2、通过调查和访谈等方式了解研究生的个人特点、学习需求和职业志向，以便更好地设计培养方案。
3、研究不同类型的研究生培养模式，包括学术型、实践型、专业型等，探究其各自的优缺点以及适用范围。
4、探究如何加强研究生的综合素质培养，提高其自身的竞争力和就业能力。
5、分析和研究舞蹈学研究生的实践环节的安排和开展，设计科学合理的实践环节，以促进研究生实践能力的提高。
6、探究如何加强师资队伍建设，更好地发挥师资队伍的作用。
四、研究方法
本研究将采用一系列的研究方法，既包括定性研究的方法，也包括定量研究的方法。具体包括：
1、文献资料法：调查和梳理相关的学术文献、教材、教学法等方面的资料，以获取相关信息和支持研究。
2、问卷调查法：采用问卷调查等方式，了解研究生的个人特点、学习需求和职业志向等。
3、访谈法：通过访谈等方式，深入了解研究生的学习情况和成长经历，帮助更好地设计培养方案。
4、案例研究法：选择不同类型的研究生培养模式，展开深入的案例研究和剖析，以发掘其优点和不足之处。
5、实验研究法：在实践中不断尝试与改进研究生培养方案，并对其进行验证和评估。
五、研究意义
1、对于舞蹈学研究生培养模式的探究和设计，将为研究生的培养提供可行性的方案和建议，为高质量、高水平的专业人才的储备打下基础。
2、对于舞蹈学专业的教学改革，将为各大高校提供可借鉴、可推广的经验和做法。
3、对于舞蹈学专业的发展，将有助于进一步提升其学科建设水平和科研实力，在推动舞蹈学专业发展上作出积极的贡献。
以上为本研究的任务书，希望在对体育院校舞蹈学专业研究生培养模式的研究中，能够取得实际效果和进展。