女性在高等教育入学机会中的城乡差异研究——以在杭高校为例的开题报告.docx

女性在高等教育入学机会中的城乡差异研究——以在杭高校为例的开题报告
一、研究背景
随着教育事业的发展，我国高等教育的普及程度不断提高。但是，在高等教育入学机会中，城乡差异现象依然存在。女性在高等教育入学方面也存在较大的城乡差异。其中，农村女性由于家庭条件、经济状况和社会文化背景等方面的影响，面临着更大的入学难度和选择困难。这种现象在当前全国范围内依然突出。本文将以杭州市高校为研究对象，通过问卷调查、文献分析等方法，对农村女性和城市女性的高等教育入学机会进行比较和分析，以期为减少城乡女性入学差异，促进全国教育事业的公平发展提供参考。
二、研究内容和目的
本文研究内容主要包括：
1.农村女性与城市女性高等教育入学机会的现状分析；
2.影响农村女性高等教育入学机会的因素分析；
3.农村女性高等教育入学机会的改善策略研究。
研究目的：
1.了解农村女性和城市女性高等教育入学机会的差异；
2.探讨影响农村女性高等教育入学机会的主要因素；
3.提出农村女性高等教育入学机会的改善策略，为政策制定提供参考。
三、研究方法与手段
1.文献分析法：通过查阅已有的文献资料，了解国内外对农村女性与城市女性高等教育入学机会的研究现状、相关因素及其重要性；
2.问卷调查法：采用问卷调查法，通过其反映的个体经验和认识研究农村女性与城市女性在高等教育入学方面的实际差异；
3.专家访谈法：通过采集不同领域有影响力的专家、学者等重量级人物的意见，对于当前存在的问题、影响因素以及改善策略进行进一步的探讨。
四、研究价值
1.明确农村女性和城市女性高等教育入学机会的现状与差异，为相关部门制定针对性的政策提供依据；
2.揭示影响农村女性高等教育入学机会的主要因素，有利于政府加强对这些因素的调整和改善；
3.提出针对农村女性高等教育入学的具体改善策略，促进全国教育事业的公平发展。