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新媒体时代大学生政治价值观认同教育对策研究的开题报告
一、课题研究背景
随着信息时代的快速发展，新媒体已经成为人们获取信息的主要渠道之一。相对于传统的媒体，新媒体更加灵活、快捷、丰富、互动。大学生作为新媒体时代的主力军，其政治价值观认同教育已成为一个备受关注的问题。
大学生是国家的未来和希望，其政治价值观相当程度上反映了整个社会价值取向的走向，因此大学生政治价值观认同教育显然是非常重要的。然而，在新媒体时代下，大学生很容易被各种信息、观点和价值观所引导，而且由于其较弱的思辨能力和缺乏实践经验，很难在信息中进行甄别和选择，容易对社会和国家发展产生误解和影响。特别是在当前社会舆论环境下，一些不正确的观点和声音被夸大放大，加上互联网的虚假信息泛滥，大学生对政治话题的思考和态度表达更加复杂。因此，对于大学生政治价值观认同教育的研究具有现实必要性。
二、研究目的
在新媒体时代下，本研究旨在探究大学生政治价值观认同教育的问题，并提出有效的教育对策，引导大学生正确对待政治话题、形成较为稳定的政治观念和道德标准，促进大学生正确引导社会主流价值取向。
三、研究内容和方法
研究内容：
1.探究大学生政治价值观现状，并分析其形成原因。
2.分析新媒体对大学生政治价值观的影响，以及政治话题在大学生中的传播和影响。
3.分析大学生的政治思想、道德标准以及公民素养等因素对其政治价值观的影响。
4.分析大学生的政治价值观认同教育在实际教育中存在的问题和瓶颈，探究可能的解决对策。
研究方法：
1.文献研究法：通过收集相关文献资料，分析大学生政治价值观的认知、形成因素、教育等方面的影响因素和培养教育经验。
2.问卷调查法：通过问卷调查的方式获取大学生对政治话题的态度和认同程度，以及新媒体对其态度和认同程度的影响。
3.案例分析法：通过案例分析的方法，探究大学生在新媒体时代下对于政治话题的思考和态度表达，以及教育政策对于其政治思想和道德标准的影响。
四、研究结论和意义
本研究的结论将有助于政府和教育机构更好地了解大学生在新媒体时代下的政治价值观现状和认知情况，进一步明确大学生的政治教育目的和要求，制定针对性教育政策和实施方案，引导大学生正确引导社会主流价值取向，增强大学生的社会责任感和公民素养，培养大学生良好的政治与道德修养。