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井冈山斗争时期马克思主义中国化问题研究的任务书 一、题目 井冈山斗争时期马克思主义中国化问题研究 二、研究背景 井冈山斗争是中国共产党领导的一次具有重要意义的革命斗争,是中国革命的一个重要起点。在这次斗争中,毛泽东率领一支小部队,依靠贫苦农民和革命群众,进行了坚决而又艰苦的斗争,最终取得了胜利,并奠定了毛泽东思想在中国共产党中的地位。 在井冈山斗争时期,马克思主义被中国共产党领导人普遍认为是指导中国革命的正确思想路线。但是,由于中国的历史、国情和民族心理等原因,马克思主义不可能原封不动地套用在中国革命中,必须有所创新,必须进行马克思主义中国化。因此,井冈山斗争时期马克思主义中国化问题的研究对于深入了解中国共产党的思想与实践结合的历程和方法具有重要意义。 三、研究内容及方法 1.研究井冈山斗争时期马克思主义的基本思想与中国化之间的关系。具体分析中国革命的历史、国情和民族心理等因素所产生的问题,并探讨在这些特殊情况下如何将马克思主义理论与中国革命实践相结合,如何进行马克思主义中国化。 2.研究井冈山斗争时期中国共产党领导人思想路线的演变。具体探讨在井冈山斗争时期,中国共产党领导人在了解和运用马克思主义的过程中,经历了哪些思想路线的演变,如何积极地进行了马克思主义中国化的尝试。 3.研究井冈山斗争时期中国共产党干部的思想教育。具体分析井冈山斗争时期中国共产党所进行的思想教育工作及其方法,如何充分弘扬和借鉴中国传统文化的优秀思想,如何通过理论组织和实践教育等方式,帮助中国共产党干部更好地进行马克思主义中国化。 方法:文献资料法、访谈法、比较分析法等。 四、研究意义 1.研究井冈山斗争时期马克思主义中国化问题,有助于我们更好地认识中国共产党领导革命的历史和进程。 2.研究井冈山斗争时期马克思主义中国化问题,有助于我们更好地理解中国共产党思想路线和实践的具体表现,以及中国共产党领导中国革命的方法、策略和成果。 3.研究井冈山斗争时期马克思主义中国化问题,可以对中国共产党的思想教育工作提供重要的启示。 4.研究井冈山斗争时期马克思主义中国化问题,有助于我们更好地理解和发掘中国革命中那些响亮而光辉的马克思主义思想和精神。 五、参考文献 1.许智宏.《井冈山史话》.云南人民出版社,1995. 2.麦克莱伦.《中国的马克思主义及其历史传统》.中国社会科学出版社,2009. 3.王永兴,徐国壮编.《井冈山斗争文献选编》.中国文史出版社,1998. 4.李伯重,丁书苗编.《毛泽东选集》(第一、二卷).人民出版社,1965.