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当代大学生社会主义核心价值观认同研究的开题报告
一、研究背景
社会主义核心价值观是在推进中国现代化建设和中华民族伟大复兴之中，推动社会主义先进文化建设和国家文化软实力提升的战略举措，是中国特色社会主义文化建设的重要内容。当代大学生是祖国未来的建设者，他们的价值观念对于社会的发展和进步有着重要的影响。因此，对于当代大学生社会主义核心价值观的认同情况进行深入的研究，对于促进社会主义核心价值观在当代大学生中的普及和推广，进一步增强全社会的道德观念和价值观念，加强中华民族的凝聚力和向心力，具有重要的现实意义。
二、研究目的和意义
本文旨在通过对当代大学生社会主义核心价值观的认同研究，了解当代大学生对社会主义核心价值观的理解和接受程度，探讨其认同程度及其影响因素，为推进当代大学生社会主义核心价值观的教育和实践提供参考，为建设有中国特色的社会主义现代化强国积累经验和智慧，具有现实意义和历史意义。
三、研究内容和方法论
本文主要从当代大学生社会主义核心价值观的内涵和形式、当代大学生对社会主义核心价值观的认同程度、当代大学生社会主义核心价值观的影响因素三个方面展开研究。
研究方法主要采用问卷调查方法和文献研究方法。问卷调查对象为成都地区某高校的学生，回收有效问卷达到300份以上。文献研究方法主要围绕相关的理论文献和实践报告，对本次调查结果进行分析和解读，并从社会历史背景，家庭教育，学校教育等因素影响当代大学生社会主义核心价值观的形成和认同情况进行探究。
四、预期成果和不足之处
本文的预期成果是全面深入地剖析了当代大学生对社会主义核心价值观的认同情况，在理论体系、价值判断、道德规范等方面进行了分析和解读，总结了当代大学生社会主义核心价值观认同情况的影响因素和现实意义。同时也希望通过本次研究，揭示存在的问题，为解决问题提供参考和建议，探索如何更好地推进当代大学生社会主义核心价值观的教育和实践。
不足之处：由于调查时间和范围的限制，本研究只能选取一所高校的学生进行抽样调查，样本量和国家范围内的学生人数相比较小，因此研究结果可能存在一定的局限性。此外，本研究是社会学研究，但也涉及哲学、政治和道德等多个学科领域，因此在相关文献的搜集和整理过程中，信息的全面性和深入度也会受到一定的限制。