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课程新授授课题目 UNIT4.Whereismyschoolbag?教 学 设 计学习目标引导的特殊疑问句,物品位置的表达方式及相关问答。 方位介词的用法。如in,on,under,behind等。教学重难点1.引导的特殊疑问句,物品位置的表达方式及相关问答。 2.方位介词的用法。如in,on,under,behind等。教 学 流 程 温习(复习提问) 上单元测试题讲解。本单元重点单词检查默写。 二、学习目标: 1.引导的特殊疑问句,物品位置的表达方式及相关问答。 2.方位介词的用法。如in,on,under,behind等。 三、学习新课(自主探究学习) 一、重点词组。 onthesofa在沙发上inyourschoolbag在你的书包里 underthetable在桌子下面comeon快点onyourhead在你的头上 tapeplayer录音机modelplane飞机模型Englishbooks英语书 ontheteacher`sdesk在讲课桌上onmybed在床上 二、重点句型。 1.bed:gotobed上床睡觉underthebed在床下 onthebed(物品放在床上)inbed(躺)在床上 eg:Thereisanewbedinmybedroom. Sheisillinbed. 2.bookcase书橱,书柜onthebookcase,inthebookcase Eg:Thebookcaseisforme.这个书橱是给我的。 Mydictionaryisonthebookcase. 3.-Where`stheschoolbag?-Itisunderthetable. (1)Where“…在哪里”主语schoolbag是单数,所以使用whereis…? Eg:Whereisthebook? Whereareyou? (2)Where`s是whereis的缩写形式。 (3)where提问的地点必须是作状语或表语的,对于作定语的地点提问不能用where,而用which. Eg:Whichgirlisyourcousin? Whereisyourcousin? (4)under在……下 Eg:Yourbaseballisunderthebed. Thegirlunderthetreeismysister. (5)table桌子Eg:Whereisthetable? 有关短语:underthetable在桌子底下onthetable在桌子上 attable在吃饭atthetable在桌子旁边 Eg:Sheisattable.她在吃饭。 Mydogisatthetable.我的狗在桌子旁边。 4.Comeon!“走吧,快点,跟着来,进展” Eg:Comeon!Wedon`thavemuchtime. You`dbettergonow,andIwillcomeonlater. Howarethingscomingon? 5.Ithinkitisinyourgrandparents`room. (1)这是一个含有宾语从句的复合句。主句是Ithink,从句是it`sinyourgrandparents`room从句省略了引导词that。 Eg:IthinkEnglishisveryimportant. 用法点拨:在含有I/Wethink…引导的宾语从句中,如果宾语从句要表达(2)否定的意义,那么其否定形式转移到动词think上,这叫否定转移。 Eg:Idon`tthinkyouareright. Wedon`tthinkheispoor. (3)room房间eg:ShelivesinRoom234. Room还有空间、空地的意思,此时是不可数名词。Makeroomforsb“为某人腾出地方”eg:Pleasemakeroomforme 知识点解析 1.atthetable在桌子旁attable在吃饭 2.take带走。拿走,指从说话人所在地带走某人或某事 bring带来,拿来,指把某人或某物带到说话人所在地来 介词1)in在…里面;在…上 Inthetree在树上表示外来事物在树上停留 Onthetree在树上表示树本身长出来的东西 其他:on表示在…上,指一件东西在另一件东西上面under表示在…下面between在两者中间between..and..nextto靠近,贴近 补充:连词and的用法 (1)表示联合,意为“和”、“又”、“而且”: Wewerecoldandhungry.我们饥寒交迫。 Iwokeupandgotoutofbed.我醒了就起床了。 Heplayedthepianoandshesang.他弹钢琴,她唱歌。 (2)有时用于连接两个相同的词语,表示连续性: Thetrainranfastera