微电子器件测验学习教案.pptx
快乐****蜜蜂
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
微电子器件测验学习教案.pptx
会计学/测验(cèyàn)二答案(dáàn)一、1、1、某NPN晶体管的,试求该管的浮空电势。2、试求该管当发射极开路集电结反偏时,基区中邻近(línjìn)发射区一侧的少子浓度nB(0)是该处平衡少子浓度nB0的多少倍。答案(dáàn)求下图共发射极T形等效电路中与并联支路的分界频率,通常可以忽略哪个(nǎge)元件?答案(dáàn)测验(cèyàn)五答案(dáàn)
微电子器件(测验).ppt
某硅突变PN结的NA=1.5×1014cm-3,ND=1.5×1018cm-3,试求室温下:1、平衡时的pp0、nn0、pn0和np0;2、外加0.2V正向电压时的pn(xn)和np(-xp);3、内建电势Vbi。测验二答案一、1、1、某NPN晶体管的,试求该管的浮空电势。2、试求该管当发射极开路集电结反偏时,基区中邻近发射区一侧的少子浓度nB(0)是该处平衡少子浓度nB0的多少倍。答案求下图共发射极T形等效电路中与并联支路的分界频率,通常可以忽略哪个元件?答案测验五答案
微电子器件授课教案.doc
本课程的授课对象是“电子科学与技术(微电子技术方向)”专业和“集成电路设计与集成系统”专业的本科生,属于专业方向选修课。本课程的目的是使学生掌握半导体器件基本方程、PN结二极管、双极结型晶体管与场效应晶体管的基本理论与主要特点。这些内容都是本领域高级专业技术人员所必须掌握的,同时也是后续课程“微电子集成电路”的学习基础。本课程总学时为72学时,其中课堂讲课60学时,实验12学时。第1章半导体器件基本方程授课时数:3学时一、教学内容及要求1-1半导体器件基本方程的形式1-1-1泊松方程1-1-2输运方程1-
微电子器件与工艺课程设计学习教案.pptx
会计学具体(jùtǐ)要求:4、总体制造(zhìzào)方案:清洗→氧化→光刻(光刻基区)→硼预扩散→硼再扩散(基区扩散)→去氧化膜→氧化工艺→光刻(光刻发射区)→磷预扩散→磷再扩散(发射区扩散)→去氧化膜→沉积保护层→光刻(光刻接触孔)→金属化→光刻(光刻接触电极)→参数检测设计(shèjì)要求设计(shèjì)要求晶体管设计过程(guòchéng),实际上就是根据现有的工艺水平,材料水平,设计水平和手段以及所掌握的晶体管的有关基本理论,将用户提出的或预期要得到的技术指标或功能要求,变成一个可实施的具
微电子器件授课.docx
本课程的授课对象是“电子科学与技术(微电子技术方向)”专业和“集成电路设计与集成系统”专业的本科生,属于专业方向选修课。本课程的目的是使学生掌握半导体器件基本方程、PN结二极管、双极结型晶体管与场效应晶体管的基本理论与主要特点。这些内容都是本领域高级专业技术人员所必须掌握的,同时也是后续课程“微电子集成电路”的学习基础。本课程总学时为72学时,其中课堂讲课60学时,实验12学时。第1章半导体器件基本方程授课时数:3学时一、教学内容及要求1-1半导体器件基本方程的形式1-1-1泊松方程1-1-2输运方程1-