校长论坛发言稿（九）.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。校长论坛发言稿创新谋发展实干求成效桃源县双溪口乡中学黄辉林各位领导、各位同仁：大家好。一个好校长就是一所好学校校长除了有深厚的理论知识和精湛的业务素质外还要有改革创新的理念来做指南、务实求真的作风来做保障不然学校的工作就没有方向、没有活力、没有成效就会陷入“死循环”。我今天发言的题目是“创新谋发展实干求成效”。这也是我多年从事校长工作总结出来并贯彻、遵循的基本原则。到双溪中学一年来我始终坚持“以人为本以和为魂德育为首教学为主”的治校方略树立人本意识、质量意识、品牌意识。领导班子成员带头讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献事事走在前面样样做在前面身体力行率先垂范对广大教职工政治上关怀生活上关心工作上支持充分调动了广大教职工的工作积极性唤醒了教职工主人翁意识促进了学校各项工作顺利、健康、高效地开展。学校现已形成了关系融洽、团结协作、工作热情高的良好局面。下面就我校在创新中谋发展实干中求成效的思考与实践向与会的领导、同志们作以汇报旨在抛砖引玉敬请斧正。一、高质量的教育需要高素质的教师正如邓小平同志曾经说过。“振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师。”努力造就一支师德高尚、业务精湛适应新形势要求具有开拓创新精神的教师队伍是实施素质教育的重要保证是学校创新发展提升质量的关键所在。我校是一所农村九年一贯制学校受经济、历史、地域等多方面因素的影响教师流动性大又因为学习的机会少对课改的理念把握不够。在这样的背景下我们没有怨天尤人没有自暴自弃相反学校积极为广大教师搭建各种活动平台公开课活动、外出参观听课、高效课堂教学研究活动等为教师的专业发展业务提升创造了条件。组织并鼓励教师积极参加各级各类教学评比竞赛利用一切机会开展校内外教研活动。在抓好业务能力的同时学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设既培师能更铸师德、师魂。在党员中广泛深入开展“创先争优”活动使党支部及全体党员战斗力增强。本着“从严治教从严治校从严治师”的原则学校要求全体教职工进一步加强师德修养严禁打牌赌博、体罚或变相体罚学生、有偿家教和私订教辅资料等有损师德的行为。二、办学品位的提升需要创新的思路思路决定出路。如何加强管理既体现以人为本的办学理念又能发挥管理效益的最大化构建适合现代教育形势的管理模式是学校全体行政班子思考的重要课题。我校领导班子精诚团结相互支持齐心协力通过确立“校长抓总副校长抓线主任抓块条块结合指挥畅通”的管理思路形成良好的管理网络。广泛征求全校教师意见全面修订了《桃源县双溪口乡中学岗位责任制目标管理量化细则》并通过教代会表决通过后严格实施。进一步深入细化教研组管理夯实学校常规教学的基础进一步强化班级管理促进良好班风的形成。教导处认真检查了教师的《学期教学计划》召开各班学习委员会议详细讲解了《班务日志》的填写并要求学生如实、认真、及时填写上报。在管理的措施上我校认真贯彻县教育局“打造高效课堂”的精神积极开展学校常规管理创新活动。定期开展教学常规检查教导处坚持每月一次常规检查教研组自查多次全校教师的教案教学环节齐全书写认真、规范教学反思实用；学生作业批改仔细。三、强质量需要真实干学校没有好的质量就没有良性的发展强质量就需要真实干。学校应以素质教育为中心牢固确立质量意识全面实施基础教育课程改革全体教师进一步更新教育观念面向全体学生以课堂教学为主战场以教学研究为主线以课程改革为主导在教学常规管理中加强教学常规管理、课堂教学管理和质量监测要着重抓三步落实。一是抓具体——从大处着眼从小处入手在“细”字上做文章坚持一步一步地走一环一环地抓一步一个脚印。二是抓反复——有些问题今天抓了有一定成效明天又可能出现反复甚至倒退所以非下真功夫、细功夫不可切忌浅尝辄止。三是抓规范——严格按照相关制度规定的程序和内容认认真真、一丝不苟地抓只有这样我们才能靠制度管住人、靠制度落实责任我们的工作才能取得理想的效果。同时还要抓好三步完善。一是完善教学常规管理。“备、教、批、辅、考、评”是教学常规管理的几个重要环节。课时减少之后“备课”更加重要集体备课和个人自主备课的质量需进一步提高大力提倡学案教学。二是完善考试管理制定整改措施、调整完善教学。三是完善教师评价标准将对”德、能、勤、绩”四项指标评价看成是了解、是促进、是提高、是完善的过程有效地调动教师的积极性使学校教学管理的设计、检查、监控、评估、反馈功能得以强化让教学管理对教学质量的监控保障和对学生学习的引导功能得以强化也使教学评价在教学管理中的激励、导向作用得以强