微粒构成物质专题复习的学习教案.pptx
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微粒构成物质专题复习的学习教案.pptx
会计学原子构成(gòuchéng)的物质分子构成(gòuchéng)的物质氯化钠是由钠离子和氯离子构成(gòuchéng)的原子请指出原子结构示意图各符号或数字(shùzì)的含义相对原子质量(1)相对原子质量是一个(yīɡè)比值某个原子的实际质量(2)相对原子质量=标准值1标准值为:一个(yīɡè)碳-12原子的质量×12。相同点1、下列有关分子、原子(yuánzǐ)、离子说法正确的是A、分子是化学变化中最小的粒子B、一切原子(yuánzǐ)的原子(yuánzǐ)核都是由质子、中子构成的C、分子的质量
微粒构成物质专题复习的学习资料.pptx
会计学学习目标:1.知道构成物质的三种微粒:分子、原子、离子2.知道分子,原子的定义,及二者的区别与联系3.能用微观知识解决一些简单的化学问题重点:1.分子,原子的定义,及二者的区别与联系1、用微粒的知识解释物理变化和化学变化2.微观粒子的应用2、用微粒的知识解释纯净物和混合3、化学用语的书写4、粒子结构示意图的应用难点:1.有关物质宏观组成,微观构成的描述2.原子得失电子与离子带电荷的关系想一想:哪些物质由分子构成?哪些物质由原子构成?哪些物质由离子构成?分子原子离子原子请指出原子结构示意图各符号或数字
构成物质的微粒专题复习.ppt
构成物质的微粒专题复习1能用微粒的观点解释一些简单的生活和实验现象。2能看懂原子结构示意图,了解原子结构示意图的含义。3知道化学符号中周围数字的意义。4通过对已学知识等信息进行类比、分析提高自身的归纳和概括能力。2微粒在不断地运动。图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.实验操作:①向盛有20ml蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色。②取上述溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察现象。③在B、C试
微粒构成物质专题复习.docx
专题复习:微粒构成物质抚顺市胜利中学md一、知识网络建构分子原子核构成物质的微粒原子电子阴离子离子阳离子二、考点全息整合考点1、原子结构质子:一个质子带一个单位正电荷原子核原子中子:不带电电子:一个电子带一个单位负电荷注意:原子时不显电性的,在原子中核电荷数=核外电子数=质子数=原子序数考点2:原子和离子结构示意图.(1)金属元素的原子最外层电子数一般少于4个,在化学反应中易()电子,形成()离子。非金属元素的原子最外层电子数一般多于或等于4个,在化学反应中易()电子,形成()离子。(2)稀有气体元素的原
构成物质的微粒复习教案.doc
第三章《物质构成的奥秘》复习教学目标知识目标:知道物质的简单分类;知道物质、元素、原子、分子、离子之间的相互关系;能说出各种符号的含义;能根据化学式进行物质组成的简单计算。能力目标:认识科学分类的的依据和方法;逐步形成对事物进行抽象概括和定量处理的能力;了解想象、类比、模型化、假设、验证等科学方法;形成对知识的归纳、整理、总结的能力。情感目标:树立物质无限可分的观点,发展探究物质微观结构的兴趣;领悟物质基本组成的统一性,形成化学变化过程中元素不变的观念;养成尊重客观实际,认真、严谨的科学态度。重点、难点物