我国高等旅游职业教育课程体系研究的任务书.docx

我国高等旅游职业教育课程体系研究的任务书
任务书
一、背景与意义
旅游业是我国的战略性支柱产业，持续快速发展。近年来，随着旅游业的不断壮大，旅游人才需求呈现出不断增长的趋势。因此，为了培养符合旅游市场需求的人才，旅游职业教育开始逐渐受到重视。高等旅游职业教育是其中的重要组成部分，但目前我国高等旅游职业教育中存在的一些问题，如师资力量不足、课程设置不合理、缺乏实践环节等，制约了高等旅游职业教育的品质提升。因此，研究我国高等旅游职业教育课程体系的意义在于为高等旅游职业教育改革与发展提供参考和借鉴。
二、研究目标和内容
研究目标
本次研究旨在建立符合高等旅游职业教育发展的课程体系，为高等旅游职业教育的发展提供理论指导和实践支持。
研究内容
1.调查分析高等旅游职业教育的现状和发展趋势，分析其面临的问题与挑战。
2.系统研究高等旅游职业教育的课程设置，包括课程理念、课程内容、课程结构等。
3.明确高等旅游职业教育课程体系中各课程之间的关系，建立起课程体系的框架。
4.分析国内外高等旅游职业教育课程体系中经验与教训，提出建设我国高等旅游职业教育课程体系的建议。
三、研究方法与步骤
研究方法
本次研究采用文献调查、问卷调查、案例分析、专家访谈等方法，以定性和定量相结合的方式分析和研究。
研究步骤
1.文献调查与问题导向：收集国内外相关文献，全面梳理高等旅游职业教育的现状和发展趋势，明确研究问题的范围；
2.问卷调查：通过问卷调查，了解高等旅游职业教育的教学现状、课程设置与实践教学等情况；
3.案例分析：选取国内外高等旅游职业教育成功案例，分析其课程设置与教学特色，探寻成功的原因；
4.专家访谈：邀请高等旅游职业教育的从业者、教授等专家，对高等旅游职业教育的课程体系发表意见和建议；
5.总结、分析、撰写研究报告。
四、预期成果
1.建立起符合高等旅游职业教育发展需求的课程体系构架。
2.提出高等旅游职业教育课程体系改革和发展的具体建议，为高等旅游职业教育实践提供参考。
3.研究结论将以论文形式出版，同时，也可为此类研究者进一步研究提供参考，为高等旅游职业教育的改革和发展提供指导与帮助。