黑板报评比细则.docx
努力****幻翠
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
黑板报评比细则.docx
黑板报评比细则黑板报评比细则为充分利用班级板报这一德育宣传阵地,立足常规促养成;进一步深化我校校园文化建设,拓展学生真我风采展示空间,促进学生收集信息、传播信息能力的发展,促进班级文化氛围的建设,充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用,本学期继续在全校实行班级黑板报“月评比”制度。具体要求如下:一、刊办要求:(1)紧扣学校中心工作,主题健康、鲜明,有教育意义,有时代感,能体现创新精神。(2)结合本班学生实际,让学生人人参与办报,充分体现学生的主体意识。(3)布置及时,能按要求结合时事或本班实际定期(一般4~
黑板报评比细则.docx
黑板报评比细则为促进学生收集信息、传播信息能力的发展,促进班级文化氛围的建设,充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用,同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能,学校将组织开展班级黑板报评比系列活动。评比期限:每月一查,每学期一评,要求在月底出好,下月初检查。主题:结合节日和学校教育实际,各班自定主题。评比标准:版面设计是否合理美观;书写是否规范;内容是否健康向上;是否学生自主完成黑板报。(评比细则附后)。评比小组:评比办法:1、届时有评比小组全体成员到各班进行逐一检查板报质量,并量化,然后用相机拍下各班的板报。
黑板报评比细则.doc
此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。3黑板报评比细则黑板报的设计一般包括版面设计、报头设计、标题设计、文字编排、板书、美术字、黑板画和尾花、花边等部分。下文是黑板报评比细则欢迎阅读!黑板报评比细则一为促进学生收集信息、传播信息能力的发展促进班级文化氛围的建设充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能学校将组织开展班级黑板报评比系列活动。评比期限:每月一查每学期一评要求在月底出好下月初检查。主题:结合节日和学校教育实际
黑板报评比细则及标准.doc
v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改大田方中学黑板报评比细则与标准活动目的:黑板报是班级活动宣传的阵地,它既可以沟通学生与班级之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作用。活动时间:每月15日前出好黑板报,每月20日左右检查(具体检查时间不另行通知)。评比人员:各班级的宣传委员。评比方法:1、采用100分制,评比人员按照《大田方中学评比细则》逐项评分2、评分人员分数汇总取平均分,最后分数作
小学黑板报评比细则.doc
此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。2小学黑板报评比细则校园黑板报面积虽然不大地方也不显眼但它却是学校宣传的喉舌、班级的不会说话的嘴巴是一块重要的室传阵地。下文是小学黑板报评比细则欢迎阅读!小学黑板报评比细则一黑板报是班级活动宣传的阵地它既可以沟通学生与班级之间的联系又可以帮助学生增加知识活跃学生的生活对于促进学生的健康成长有着非常重要的作用。经学校行政组、大队部研究决定本学期继续在全校实行班级黑板报“月评比”制度具体实施事项如下:一、班级板报评审小