我国普通高校招生制度改革价值取向演变探析的任务书.docx

我国普通高校招生制度改革价值取向演变探析的任务书
任务书
任务名称：我国普通高校招生制度改革价值取向演变探析
任务背景：我国高校招生制度经历了多次改革，不断完善和优化。但在改革的过程中，招生制度的价值取向也不断变化。本任务旨在探析我国普通高校招生制度改革的价值取向演变过程。
任务目的：通过对我国普通高校招生制度改革价值取向的演变进行深入剖析，了解其历史背景、发展状况以及未来发展趋势，为高校招生制度改革提供重要的参考和思路。
任务内容：
1.回顾我国普通高校招生制度的历史发展背景，分析不同历史时期的招生制度价值取向。
2.分析当前我国普通高校招生制度改革的现状，重点探讨招生方式、招生范围、录取方式、分数线等方面的变化，并分析其价值取向。
3.探讨我国普通高校招生制度改革面临的问题和挑战，分析现有制度的不足之处，以及需要进一步改进的地方。
4.展望我国普通高校招生制度改革未来的发展趋势，分析其可能的发展方向和取向，并探讨在这一进程中应该强调的重要价值观和原则。
5.总结我国普通高校招生制度改革价值取向的演变历程，提出相关的建议和思路。
任务要求：
1.任务报告不少于1200字，应包含题目、背景、目的、内容、要求、结论等部分。
2.任务报告应严格按照任务要求的内容和要求撰写，并有较高的逻辑性和清晰性。
3.任务报告应使用规范的中文口语表达，不得出现病句、错别字和语法错误。
4.任务报告应参考相关文献，包括学术期刊、专业书籍、政策文件和新闻报道等，严禁抄袭和剽窃。
5.本任务适用于在高等院校、研究机构及相关领域从事研究和教育的相关人员。