苗族传统体育文化的学校教育传承研究的开题报告.docx

苗族传统体育文化的学校教育传承研究的开题报告
一、选题背景
体育文化是中华民族优秀传统文化的重要方面，也是推进全民健身、促进人体健康、增强民族凝聚力的重要途径。苗族是我国优秀的少数民族之一，苗族传统体育文化代表了苗族人民丰富多彩的体育文化。然而，由于社会发展和影响，苗族传统文化正面临着严重的挑战和威胁，传统文化专业化人才匮乏问题日益严重。因此，如何在学校开展苗族传统体育文化的教育传承和弘扬，是当前急需解决的问题。
二、研究目的
本研究旨在探究苗族传统体育文化在学校教育中如何进行传承，以及如何培养专业化人才，推动苗族传统文化的传承与发展。
三、研究内容及方法
1.研究内容
（1）苗族传统体育文化的历史、特点、形式等。
（2）苗族传统体育文化进入校园的现状及问题。
（3）在学校如何开展苗族传统体育文化教育的现状。
（4）苗族传统体育文化教育传承的现状及难点分析。
2.研究方法
（1）文献资料法：对相关文献资料进行搜集和分析，包括苗族文化、苗族体育文化、学校体育文化教育等方面的资料。
（2）调查法：对苗族地区的教育机构、体育教师和学生进行问卷调查和访谈，并开展实地调研。
（3）个案法：选择苗族传统体育文化教育传承成功的学校，开展深入了解和分析，总结成功经验和启示。
四、预期成果
本研究期望通过深入研究，揭示苗族传统体育文化教育传承的难点，借鉴有关地区成功的经验，提出系统有效的苗族传统体育文化教育传承模式，为学校推进苗族传统文化的传承与发展提供重要的理论与实践借鉴。