合作性教学法在初中足球教学中的应用研究的任务书.docx

合作性教学法在初中足球教学中的应用研究的任务书
任务书
任务名称：合作性教学法在初中足球教学中的应用研究
任务目的：
本次任务的主要目的是探究合作性教学法在初中足球教学中的应用，可以使学生更好地理解课程内容，提高其参与和互动能力。
任务背景：
足球是一项具有广泛普及性和竞技性的体育运动，在我国也越来越受到学生们的喜爱。然而，在足球教学过程中，传统的讲解式教学方法存在很多问题，需要采用更加灵活的教学方式。合作性教学法是一种被广泛使用的教学方法，它可以帮助学生们更好地理解课程内容，同时也可以加强学生的团队意识和互动能力。因此，在初中足球教学中采用合作性教学法可以起到很好的教学效果和实践意义。
任务内容：
1.研究合作性教学法的理论基础和实践应用
2.分析初中足球教学中可采用合作性教学法的场景
3.设计初中足球教学的合作性教学法课程
4.实施合作性教学法课程，并进行教学效果评估
5.总结合作性教学法在初中足球教学中的应用及价值
任务要求：
1.对教育学相关理论有一定的了解
2.对足球教学中的可采用合作性教学法的场景有深入的分析
3.能够熟练运用教学设计方法
4.对课程教学进行全面的教学评估
5.具有良好的写作能力及表达能力
6.按时提交研究报告
参考文献：
1.赵鹏.合作性教学法的理论与实践[M].山东人民出版社,2010.
2.邓波.论合作性教学法在中小学语文教学中的应用[J].供销学院学报,2015(06):134-135.
3.应洁,刘占.足球课程合作性教学法的实践研究[J].首都体育学院学报,2013,25(02):109-113.