古典诗歌形式教学研究——以现行苏教版高中语文教材为例的任务书.docx

古典诗歌形式教学研究——以现行苏教版高中语文教材为例的任务书
任务书
一、研究背景
古典诗歌是中华文化的瑰宝之一，历来是文学教育的重要内容。在现阶段的语文教育中，高中阶段作为这一阶段文化传承的基石之一，对于古典诗歌形式的教学尤其重视。现行苏教版高中语文教材作为国内最为权威的语文教材之一，自2017年起实施“古典诗歌一本课”改革,加强对古典诗歌的教学，使学生更好地了解和欣赏古诗文艺术，理解中国古代文明，掌握文学批评的相关知识。因此，深入研究现行苏教版高中语文教材中古典诗歌形式教学的策略和效果，对于提高学生的语文素养，和传承中华文化都具有重要意义。
二、研究目的
本次研究的目的就是探索现行苏教版高中语文教材中古典诗歌形式教学的策略和效果，分析教材和教学中存在的问题，提出提高教学质量的建议和措施。具体来说，我们要：
1、了解苏教版高中语文教材中关于古典诗歌的教学内容。
2、了解苏教版高中语文教材中古典诗歌的教学方法。
3、通过对教材和教学方法的分析，找出其中存在的问题。
4、提出一些提高教学效果的建议和措施。
三、研究内容和方法
研究内容：本次研究的重点就是关于现行苏教版高中语文教材中的古典诗歌形式教学。具体而言，我们会关注以下几个方面：
1、古典诗歌的演进历程。
2、古典诗歌的常见形式。
3、古典诗歌的创作方法。
4、古典诗歌的鉴赏方法。
研究方法：本次研究主要采用文献分析法和实证研究法相结合的方式。文献分析法主要是对现行苏教版高中语文教材中关于古典诗歌形式的教学内容进行全面地梳理，并且将其与历史上的古典诗歌形式进行比较和对比。实证研究法主要是根据课堂中的实际情况，对教材和教学方法进行分析和比较，进而评估古典诗歌形式教学的成效，最终提出一些具有参考价值的建议和措施。
四、研究时间和地点
本次研究的时间为从×××年×月×日到×××年×月×日。主要的研究地点位于×××。
五、预期研究结果
本次研究的预期结果如下：
1、对现行苏教版高中语文教材中的古典诗歌形式教学内容进行全面的梳理和整合。
2、深入分析现行苏教版高中语文教材中古典诗歌形式的教学方法，找出其中存在的问题。
3、通过教材和教学方法的比较，提出一些建议和措施，以提高古典诗歌形式的教学效果。
4、最终形成一篇研究意义深远、内容丰富、有指导性的论文。