22-复数的乘法与除法.doc
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2.2复数的乘法与除法明目标、知重点1.掌握复数代数形式的乘法和除法运算.2.理解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律.3.理解共轭复数的概念.1.复数的乘法法则设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则z1·z2=(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i.2.复数乘法的运算律对任意复数z1、z2、z3∈C,有交换律z1·z2=z2·z1结合律(z1·z2)·z3=z1·(z2·z3)乘法对加法的分配律z1(z2+z3)=z1z2+z1z33.共轭复数如果两个复数
2 21 复数的加法与减法22 复数的乘法与除法.docx
§2复数的四则运算2.1复数的加法与减法2.2复数的乘法与除法1.理解共轭复数的概念.(重点)2.掌握复数的四则运算法则与运算律.(重点、难点)[基础·初探]教材整理1复数的加法与减法阅读教材P103“例1”以上部分,完成下列问题.1.复数的加法设a+bi(a,b∈R)和c+di(c,d∈R)是任意两个复数,定义复数的加法如下:(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.2.复数的减法设a+bi(a,b∈R)和c+di(c,d∈R)是任意两个复数,定义复数的减法如下:(a+bi)-(c+di)=
复数的乘法与除法.docx
复数的乘法与除法复数的乘法与除法5.教材194页第6题这是关于复数模的一个重要不等式,在研究复数模的最值问题中有着广泛的应用。在应用上述绝对值不等式过程中,要非凡注重等号成立的条件。教学设计示例复数的乘法教学目标1.把握复数的代数形式的乘法运算法则,能熟练地进行复数代数形式的乘法运算;2.理解复数的乘法满足交换律、结合律以及分配律;3.知道复数的乘法是同复数的积,理解复数集c中正整数幂的运算律,把握i的乘法运算性质.教学重点难点复数乘法运算法则及复数的有关性质.难点是复数乘法运算律的理解.教学过程设计1.
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复数的乘法与除法教学目标(1)掌握复数乘法与除法的运算法则,并能熟练地进行乘、除法的运算;(2)能应用i和的周期性、共轭复数性质、模的性质熟练地进行解题;(3)让学生领悟到“转化”这一重要数学思想方法;(4)通过学习复数乘法与除法的运算法则,培养学生探索问题、分析问题、解决问题的能力。教学建议一、知识结构二、重点、难点分析本节的重点和难点是复数乘除法运算法则及复数的有关性质.复数的代数形式相乘,与加减法一样,可以按多项式的乘法进行,但必须在所得的结果中把换成-1,并且把实部与虚部分合并.很明显,两个复数的
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