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当代大学生心理素质现状分析及心理健康培养研究的任务书
任务书
题目：当代大学生心理素质现状分析及心理健康培养研究
背景：当代社会是一个高速发展、竞争激烈、信息发达、多元化的时代。在这个时代里，人们压力巨大，生活节奏快，变化多端。大学生作为新时代的青年，不论在学习和生活上都面临着巨大的挑战和压力。因此，大学生的心理健康问题已成为当前人们关注的话题。
任务描述：
从当代大学生的心理现状出发，本研究旨在通过对大学生心理素质的分析，探究大学生心理问题的成因及解决方案。同时，本研究将对大学生心理健康的培养提出具有指导性和可操作性的建议。
任务分析：
当代大学生心理素质现状分析
大学生心理素质现状是本研究的第一步。对当代大学生的心理素质进行全面、系统的调查，例如：适应能力、自我意识、心理承受能力、自我控制能力、应对性、情绪管理能力等。通过问卷调查、个别访谈、焦点小组等多种研究手段，分析当代大学生心理素质的优势和不足，并探究其形成原因。
大学生心理问题的成因及解决方案
针对当代大学生心理问题的成因，研究者需要对大学生在学习和生活中所遭遇的问题进行深入探究，如社会性压力、恋爱受挫、学业繁重、未来不确定等。同时，研究者也需要对大学教育模式及家庭教育模式对大学生心理健康的影响进行研究。通过分析和归纳，提出针对性强、可操作性高的解决方案，为大学生提供心理健康帮助。
大学生心理健康的培养
大学生心理健康的培养是本研究的重点。通过对大学生心理健康脆弱的问题进行深入剖析，探究其症结所在，并提出种类丰富、适用性强、可操作性高的心理健康培养方案。研究者需要关注大学生群体特点，并将心理健康教育融入到大学教育中，养成大学生良好的心理健康习惯和行为。
参考文献：
1.黄莉,刘悦,杜婧.当代大学生心理素质现状的调查研究[J].四川师范大学学报(自然科学版),2018,41(03):360-364.
2.刘东,赵小波.当代大学生心理问题的分析与对策[J].年轻人,2017(13):107-108+124.
3.周红.大学生心理健康问题及其应对策略研究[D].集美大学,2019.
计划时间：
第一周：确定研究题目
第二周：文献阅读和调研
第三周：设计问卷和访谈提纲
第四周：进行问卷和访谈
第五周：数据统计和分析
第六周：心理健康方案设计与撰写
第七周：论文初稿编写
第八周：论文修改和完善
预期成果：
1.当代大学生心理素质现状分析报告
2.大学生心理问题的成因及解决方案报告
3.大学生心理健康培养方案报告
4.论文一篇