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二年级上册数课件-角的初步认识｜人教新课标.ppt

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角的初步认识根据蚂蚁所走的路线图 猜猜：我是什么图形认识角及各部分名称两条边是直直的，顶点是尖尖的。顶点顶点()找一找我们身边哪里有角?小组讨论：什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关系？疑问：角的大小和边的长短有关系吗？红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争 和两条边张开的大小有关， 两边张开越大，角就越大， 两边张开越小，角就越小。 拍拍手唱儿歌角的秘密记心中欢迎来到角的乐园填一填判断:(对的打“√”，错的打“×”）我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？谢谢！