三年级上册语文课件-6.西湖∣苏教版 (共22张PPT).ppt
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三年级上册语文课件-6.西湖∣苏教版 (共22张PPT).ppt
西湖hánɡtiàorónɡmián杭州远眺溶化连绵起伏luányóulìnɡyí山峦犹如令人心旷神怡lüèquānɡémùchūchuí掠过一圈格外夜幕初垂dīyǎnbānhuá苏堤掩映一般华灯wǎnqínfànsùdàn宛如琴声泛舟素淡山峦硕大犹如格外漂浮掩映一般掩映镶嵌一幅掠过一圈华灯琴声泛舟荡漾葱绿悠扬轻柔远眺围绕宛如泛舟溶化夜幕初垂轻风徐来连绵起伏柳丝轻拂层层叠叠心旷神怡杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连
三年级上册语文课件-6西湖∣苏教版 (共24张PPT).ppt
6.西湖。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦一山绿一山青一山浓一山淡真像一幅优美的山水画。平静的湖面犹如一面硕大的银镜。1.平静的湖面犹如一面硕大的银镜。这句话运用了___的写法把___比作___突出了湖面__的特点。与“犹如”意思一样的词语还有___.___.___。2.先填空再仿写(1)弯弯的月亮好像__。(2)雨后的天空出现了一道彩虹宛如____。(3)_____仿佛________。第三自然段写了哪些景点?孤山苏堤
五级上册语文课件-6.变色龙_苏教版 (共22张PPT).ppt
变色龙震惊豆藤长筒状端详椭圆腹部距离介绍刹那间香蕉棕色判断迟钝伺机绘声绘色名副其实凶相毕露猜词语1、仔细地看2、凶恶的相貌完全暴露出来3、暗中或打听察看。4、窥伺时机。5、形容叙述、描写生动逼真6、名称或名声与实际相符合1.我们发现变色龙。2.我们端详变色龙。3.我们放回变色龙。文章结构:1.变色龙2.变色龙3.变色龙“我们”怎么发现变色龙的?豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇,皮肤和豆叶一模一样,很难发现。这是条身长30厘米左右似蛇非蛇的怪物。我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴
五级上册语文课件-6.变色龙|苏教版 (共12张PPT).ppt
苏教版五年级语文上册第2组6.变色龙豆藤长筒震惊判断伺机棕色刹那间腹部名副其实绘声绘色绿莹莹()()绘声绘色()()(1)我们发现变色龙。(2)我们端详变色龙。(3)我们放回变色龙。这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,它却依然一动也不动。“你别看它是可以连续几小时挂在枝叶上一动不动,但它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立
六级上册语文课件-6.最后的姿势 l 苏教版 (共11张PPT).ppt
6、最后的姿势词语过关:“人生的价值是什么?是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想……”阅读冲浪:说一说:“我们发现他的时候,他的双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸得深陷下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生。四个学生都还或者。”“地震时,眼看教室要倒,谭老师飞身扑到了我们的身上。”“如果要快速逃离现场,论条件,老师离门口最近,最有可能离开。但在生死攸关的一刻,谭老师把生的希望留给了学生。”“他做出这样的举动,我觉得很正常,因为他最心疼学生了。我跟他在校园内散步,远远地看到地上有一块小石头或者玻璃