《高考文言文翻译技巧》指导课件(共26张PPT).ppt

——文言文翻译技巧文言文翻译的地位一、翻译的标准二、翻译的原则三、翻译的步骤四、翻译的方法㈠留（发语词）㈢换
翻译时把古代词汇换成现代汉语。
基本模式是把单音节词换成双音节词，通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。
㈣调
调整语序。文言文中一些特殊句式:如宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等，要按照现代汉语的语法规范调整语序。㈤补：补出文句中省略了的内容（主语、谓语、宾语、介词等）字字落实留删换客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。读读下面文段，翻译画横线的句子，指出用了“六字法”的哪些方法。太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不祥。今单衣见啮，是以忧戚。太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”一无所问。

思考：命题时是根据什么拟定评分细则的？命题者为什么要选这三句作翻译题？选择含有关键词语、特殊句式的句子小测试①吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。（４分）抓关键词句，洞悉得分点文言语句重直译，
把握大意斟词句，人名地名不必译，
古义现代词语替。倒装成分位置移，
被动省略译规律，碰见虚词因句译，
领会语气重流利。阅读下面一段文言文，翻译画线的句子。
庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求食。庄子曰：“吾已不食七日矣!”饿者吁曰：“吾见过我者多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀我乎？”
(1)庄子之齐，见饿人而哀之。
(2)吾见过我者多矣，莫我哀也。
(3)向使夫子不不食，其能哀我乎？(1)庄子之齐，见饿人而哀之。
译文：庄子到齐国去，看到一个饥饿的人，很同情他。
(2)吾见过我者多矣，莫我哀也。
译文：我看见很多人从我面前走过，可没有一个人同情我。
(3)向使夫子不不食，其能哀我乎？
译文：假使先生不是没吃饭，还会同情我吗？
巩固练习参考答案