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应用型本科院校课程体系创新研究--以辽东学院为例的任务书
任务书
课题名称：应用型本科院校课程体系创新研究--以辽东学院为例
任务背景：
随着经济的快速发展和社会的变革与进步，应用型本科教育越来越受到社会的重视和关注。应用型本科院校不仅要为社会培养一批具有实践能力的专业人才，而且要在学科建设、课程设置、教学改革等方面持续进行创新，不断提升教学质量和教育水平。
辽东学院作为辽宁省开办本科教育的综合性应用型学院，一直致力于学科体系的创新和教学改革。为切实推进应用型本科教育，提高教学质量，探索有效的课程体系，拟开展应用型本科院校课程体系创新研究，以辽东学院为例进行深入探讨。
研究内容：
1.分析辽东学院现有课程体系的局限性及存在的问题。
2.研究国内外应用型本科院校课程体系的先进经验，并结合辽东学院实际情况探索可行性。
3.设计符合应用型本科院校特点的课程体系，建立课程目录，制定教学方案，构建完整的课程体系。
4.在实际教学中进行尝试，评估课程体系的有效性和可持续性。
5.确立应用型本科院校课程体系创新研究的指导思想、原则、方法和路径。
研究方法：
本研究采用文献资料法、问卷调查法、实证研究法等方法，结合辽宁省高等教育状况和国内外同类型院校发展现状，进行数据分析和课程体系创新方案设计。
研究时间：
本项目研究时间为半年，即从2021年11月至2022年4月。
研究成果：
1.完成辽东学院应用型本科院校课程体系创新研究报告。
2.完成辽东学院应用型本科院校课程体系创新方案的设计、制定和评估。
3.发表学术论文1篇。
4.提供相关的教学改革措施和建议。
研究经费：
本项目经费共计10万元，其中包括实验材料费用、调研费用、论文发表费用等。
研究团队：
本研究团队由学校教师和相关行业专家组成，需要提供合格的研究报告和论文。研究团队成员及其分工如下：
项目负责人（主要负责研究计划设计、研究组织和指导、研究成果的撰写和总结）：
XXX，辽东学院XXX学院教授，主要从事应用型本科教育研究工作。
主要人员（主要分析课程体系的局限性和存在的问题、设计课程体系、试教、论文写作）：
XXX，辽东学院XXX学院副教授，主要从事XXX学科课程和教学研究工作。
XXX，行业专家，主要从事XXX领域的实践和教学工作。
XXX，行业专家，主要从事XXX领域的实践和教学工作。
XXX，辽东学院XXX学院教师，主要负责数据收集和分析。
XXX，辽东学院XXX学院教师，主要参与论文写作。
以上人员需要配备相应的助理和实验员，确保研究工作顺利进行。
备注：
本研究采取严谨的科学态度，保证研究过程的公正、公开、透明，确保研究结果的科学性与可信性。同时，需要各位团队成员严格按照工作要求履行各自职责，确保项目顺利完成。