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哪吒闹海看看这节课是什么学习目标一起消灭这些生字吧!(三分钟后比赛)再来消灭这些词语吧!(3分钟后比赛)()写哪吒闹海的原因。 (~)写哪吒闹海的经过。 ()写哪吒闹海的结果。 课文第2到第4自然段描写哪吒闹海的,再思考哪吒闹海,先, 再后。知识拓展:完成《补充习题》哪吒闹海学习目标:自学指导:东海龙王父子称霸一方,经常 兴风作浪,害得人们不敢下海 捕鱼。哪吒决心治一治他们, 为老百姓出一口气。一天,小哪吒带上他的两件 法宝——混天绫和乾坤圏,来到 大海边。他跳进大海里,取下混 天绫在水里一摆,便掀起滔天巨 浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃 起来。龙王吓了一跳,连忙派巡 海夜叉上去察看。什么叫“机灵”?小哪吒的机灵表现在哪几个词?龙王听说 以后,气 得嗷嗷直 叫,就派 他的儿子 三太子带 兵去捉拿 哪吒。自学指导:三太子跳出水面, 气冲冲地对哪吒说:哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。 那混天绫立刻喷出一团团火焰, 把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。从此,东海龙王再也 不敢胡作非为了,人们 又过上了太平日子。这是一篇神化故事,写小哪吒大闹东海,制服龙王,使人们过上了太平的日子的事,表现了哪吒为人民着想,对恶势力敢于斗争而获得胜利的可贵精神,这种精神值得我们学习!来看今天的练习吧