一年级下册美术课件-第3课《手形添画》|湘美版 (共7张PPT).ppt
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一年级下册美术课件-第3课《手形添画》|湘美版 (共7张PPT).ppt
作品赏析尽情发挥我们的想象力,我们的双手还可以创造出许许多多的奇迹。
一年级下册美术课件-第3课《手形添画》|湘美版(2014秋) (共7张PPT).ppt
作品赏析尽情发挥我们的想象力我们的双手还可以创造出许许多多的奇迹。
课件-全国-2019_一年级美术下册 第3课《手形添画》课件2 湘美版.ppt
作品赏析拓展延伸尽情发挥我们的想象力,我们的双手还可以创造出许许多多的奇迹。
课件-全国-2019_一年级美术下册 第3课《手形添画》课件1 湘美版.ppt
手形添画我有一双小小手,一只左来一只右,小小手,小小手,一共十个手指头。有了一双小小手,能洗脸,能漱口,会穿衣,会梳头,自己的事自己做。大拇指我们一起来玩手不同手形1、描外形学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品提示:第一步,先把手形画在纸上第二步,然后进行联想添画第三步,涂上喜欢的颜色说一说:我们的小手还能变出什么东西来呢?
一年级下美术教案-手形添画_湘美版.doc
第3课手形添画教学目标:1.对自然形手有一个新的认识并产生对手进行描绘的欲望;2.能把手的外形描下来并添画成有趣的形象;3.在自主、开放、快乐的学习中爱上美术。教学重点:通过手形的变化能认识手、并根据手形尝试初步表现手形画。教学难点:能激发创造思维画出有创意的手形画。教学程序:一、引导学生欣赏歌曲导入新课。1、播放歌曲《小手拍拍》认识“小小手”。提问:我们能用小手做一些什么事情?2.小结:手是我们人体一个重要的部分我们生活、劳动、学习都离不开它。二、指导学生通过游戏、尝试、体验形成感知。1、师生