教育孩子时应该避免的错误做法.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。教育孩子时应该避免的错误做法同样的当你明确告诉孩子如果他做某事或不再做某事那么他会得到某种奖赏：如果你不再尿床我会带你去游乐场。如果你学会这首诗我会带你去麦当劳。如果你今天乖乖听话我就请你吃好吃的东西。这种如果……那么的方法可能偶尔会激励孩子为了眼前的目标努力但是很少会鼓励孩子一直努力下去甚至从来不会。在班上我就深有体会前段时间班里孩子吃饭吃的不好于是我便采取了贿赂的办法：如果谁把饭都吃完了我就奖贴纸。当时的效果真是好极了不过可想而知第二次第三次这种方法已经完全没有效果了。现在我换了一种办法吃饭时我什么都没有说但当看到孩子吃完了饭时我就会适时的给予表扬和肯定当然有的时候还是会有物质的奖励。这个方法对很大一部分的孩子都很有激励的作用而且持续到现在都是有效的。从中可以看出。如果奖赏没有事先通知如果是一个惊喜如果代表承认和感激这样的奖赏才会非常有益非常让人开心。最后想和大家分享的是。培养礼貌的方法。礼貌是品质特征也是社交技巧孩子可以通过对有礼貌的父母同化、模仿来学会礼貌举止。不管在什么情况下在教育孩子要有礼貌时父母必须要有礼貌。当孩子忘了说谢谢时父母会当着其他人的面指出来这种做法至少可以说是很不礼貌的。父母急急忙忙地提醒孩子说：再见甚至他们自己都还道别。说孩子不礼貌不会有好的效果和父母的愿望相反这不会让他们变得懂礼貌起来。而且这样做的危险是孩子会接受我们的评价然后把它视为对自己的看法的一部分。一旦他们认为自己是无礼的他们就会一直以这种形象生活下去。要想有更好一点的效果大人必须使用简单的、有礼貌的语句。去朋友或亲戚家拜访提供了向孩子示范礼貌的机会。千万不能用粗鲁方式教育孩子懂礼貌。在孩子成长的岁月中如何处理他们的一系列错误行为每一个父母都曾为难、困惑过。而最有效的解决方法是清楚地表达我们的价值观。最重要的是我们对待孩子时要尊重他们就像我们希望他们尊重我们那样。这种处理孩子不良行为的方法既充满关爱有不失权威并且能够加深父母和孩子之间的感情。放在我们老师和孩子身上也同样如此。