【师说】高中历史人民必修2课件 6.1《“自由放任”的美国》.ppt

2024-10-13

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【全优指导】高中历史人民必修2课件：6.1“自由放任”的美国.pptx

一“自由放任”的美国目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航问题导学问题导学问题导学问题导学问题导学问题导学问题导学问题导学问题导学

2024-10-13

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高中历史人民必修二 6.1“自由放任”的美国 课件（24张）.ppt

人民版高中历史必修二专题六罗斯福新政与当代资本主义【内容标准】了解1929—1933年经济大危机首先在美国爆发的原因;认识经济危机对美国和资本主义世界的影响。美国历史是一部经济奇迹的历史，它的产生正是因为美国把1776年的这套思想付诸实践。——弗里德曼“自由放任”福特汽车的流水线第一次世界大战后，美国的经济得到了飞速的发展。这一时期，恰巧在总统柯立芝任期之内（1923—1929年），所以美国这一时期的经济繁荣又被称为“柯立芝繁荣”。20世纪20年代美国繁荣的原因一、世界经济大危机请归纳：思考：经济危机为什

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【讲练通】高中历史同步配套课件：6.1 “自由放任”的美国（人民 必修2）.ppt

专题六罗斯福新政与当代资本主义第一课“自由放任”的美国情境导入目标导航知识点一世界经济大危机1.爆发:(1)标志:1929年10月,美国纽约股票市场崩溃,随即席卷各个经济部门。(2)扩展:在资本主义世界引起连锁反应,形成世界性资本主义经济危机。2.表现:(1)各国_________水平大幅度下降,世界贸易额剧减,各国失业人数急剧增长。(2)农业遭受灭顶之灾,农民大量破产。(3)垄断资产阶级限制生产,销毁产品。(4)1933年,各国经济进入“持续萧条”阶段。3.特点:波及范围特别广;持续时间特别长;破坏性特

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高一历史课件：6.1 “自由放任”的美国（人民必修2）.ppt

“自由放任”的美国教学目标寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤。你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为什么失业呢？”“因为煤太多了。”这是发生在上世纪三十年代初、一个美国煤矿工人家的场景一、世界经济大危机纽约股票交易所前3、对各国经济的打击的表现：生活艰难材料二1933年，危机过后，各国经济没有复苏，而是进入“持续萧条”阶段。由于工业、农业和货币信用危机交织在一起，经济危机不断

2024-10-10

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