四川省成都外国语学校2015届高三12月月考历史试题 WORD版含解析.doc

【试卷综析】本试卷属于第一学期高三阶段考试文科综合考试用卷，试题选取精当，知识点分布均衡，必修章节中的重要知识点均有考查；选修章节中也有布题，符合全国文综试卷考查形式。试卷试题呈现方式灵活多变，在注重史料引领试题的同时，兼顾图片、表格等形式的考查，如选择题第3、7题；材料题第14题；同时注重学生综合概括能力的考查，如选择题9和11题。总之，本试卷难易适中，题型灵活，适于高三阶段复习检测使用。
四川省成都外国语学校2015届高三12月月考历史试题
第Ⅰ卷（选择题，48分）
一、选择题：每小题4分，共12小题48分。在所给的四个选项中只有一个是正确的。
【题文】1．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是
A．确立嫡长子的最高地位B．保证贵族血统的纯正
C．防止内部纷争，强化中央集权制度D．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序
【知识点】A1古代东西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·宗法制
【答案解析】D解析：过嫡长子继承制，明确了家族内部的等级关系，保障了各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权，解决权位和财产的继承与分配,有利于凝聚宗族，强化王权，把“国”和“家”密切结合在一起，稳定了统治秩序。故选D。
【思路点拨】本题考查学生对古代宗法制对社会统治作用的理解
【题文】2．一个时代的政治文明与同时代的思想文化密切相关，下列相关的叙述，不正确的是
A．智者学派的产生反映了雅典民主政治的繁荣
B．儒家思想的独尊导致了封建大一统局面出现
C．罗马法的发展完善与罗马疆域的扩展相关联
D．明末反封建民主思想折射出封建制度的衰落
【知识点】O1中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”
【答案解析】B解析：政治、经济决定思想文化，思想文化为政治所服务，儒家思想的独尊是由于汉朝大一统政治局面的形成，汉武帝利用思想的统一为政治上的统一服务，所以B项把政治与思想文化的关系颠倒。
【思路点拨】本题考查学生对政治经济对社会思想作用的理解
【题文】3．文物是历史研究的重要对象。结合右图分析，对该文物理
解正确的是
A．有助于了解汉代的教育状况
B．说明开始打破学在官府的教育格局成都西汉文翁石室讲授五经图
C．理学出现并走向成熟
D．五经成为当时考试选拔官员的重要内容
【知识点】O1中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”
【答案解析】A解析：依据图片中“西汉文翁石室讲授五经图”可以知道是汉代教育状况的研究，故A项正确；开始打破学在官府的教育格局是春秋时期孔子，故B项错误；理学出现并走向成熟是在宋朝；五经成为当时考试选拔官员的重要内容是南宋时期；故C和D错误。
【思路点拨】本题考查学生对政治经济对社会思想作用的理解
【思路点拨】本题考查学生对汉代儒学思想发展的理解
【题文】4．明初实行一种政策商人要获得盐引,须运粮到北方边疆,以粮换“引”,凭“引”到指定盐场支取食盐,再到指定的地区销售。其推行直接导致了
A.晋商的迅速崛起 B.闭关锁国政策的实行
C.重农抑商的破产 D.农工皆本思想的产生
【知识点】H2古代中国经济的基本结构与特点·古代商业的发展及古代的经济政策·商帮
【答案解析】A解析：依据材料中“实行一种政策商人要获得盐引,须运粮到北方边疆,以粮换“引”,凭“引”到指定盐场支取食盐,再到指定的地区销售”说明是长途贩运中出现了金融机构，这有利于晋商迅速崛起，故A项正确；闭关锁国政策主要是对付抗清斗争，故B错误；重农抑商的措施与材料信息相反，故C错误；材料中体现是商业信息，与农业无关，故D项错误。
【思路点拨】本题考查学生对古代商帮起源的理解
【题文】5．《海国图志》中出现了一些外词汇，如“西业”（参议院）、“里勃里先好司”（众议院）、“勃列西领”（总统）等。结合所学判断，该书
A．主要内容是介绍西方政治体制B．对西方政治体制已有所涉及
C．提出中国要学习西方代议制度D．为戊戌变法提供了理论基础
【知识点】R1近代以来中国的思想解放潮流及重大思想理论成果·魏源的思想
【答案解析】B解析：《海国图志》是当时介绍西方历史地理最详实的专著，故A项错误；“西业”、“里勃里先好司”、“勃列西领”等词汇体现出西方的代议制度，《海国图志》中涉及这些外来词汇，反映出它对西方政治体制已有所涉及，故B项正确；早期维新派最早提出中国要学习西方代议制度，《海国图志》作者魏源属于地主阶级抵抗派，故C项错误；为戊戌变法提供了理论基础的是康梁维新思想，故D项错误。
【思路点拨】本题考查学生对《海国图志》思想的理解
【题文】6．被称为“有学问的革命家”的章