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2015上海高考压轴卷 文科数学 填空题:本大题共14小题,每小题4分,共56分.把答案填在答题卡的相应位置 1.已知A={1,3,4},B={3,4,5},则A∩B=. 2.复数z满足iz=3+4i(i是虚数单位),则z=. 3.已知幂函数Z为偶函数,且在区间上是单调增函数,则的值为. 4.已知,则的值为. 5.如图,在中,是边上一点,,则的长为 6. 围是__________________. 7.已知函数(其中)经过不等式组所表示的平面区域,则实数的取值范围是. 8.一个几何体的三视图如图所示,该几何体体积为____________. 9.右图是一个算法的流程图,最后输出的k=_____________. 10.已知四棱锥P-ABCD的顶点都在球O的球面上,底面ABCD是矩形,平面PAD⊥底面ABCD,△PAD为正三角形,AB=2AD=4,则球O的表面积为 ______________. 11.若曲线与曲线在处的两条切线互相垂直,则实数a的值为. 12.直线l过点(1,1),且与圆(x-2)2+(y-2)2=8相交于A,B两点,则弦AB最短时直线l的方程为_________________. 13.已知F1、F2为双曲线的两个焦点,P为双曲线右支上异于顶点的任意一点,O为坐标原点,下列四个命题: ①△PF1F2的内切圆的圆心必在直线x=3上; ②△PF1F2的内切圆的圆心必在直线x=2上; ③△PF1F2的内切圆的圆心必在直线OP上; ④△PF1F2的内切圆必过(3,0). 其中真命题的序号是__________________. 14.给出如下五个结论: ①若为钝角三角形,则 ②存在区间()使为减函数而<0 ③函数的图象关于点成中心对称 ④既有最大、最小值,又是偶函数 ⑤最小正周期为π 其中正确结论的序号是. 填空题:本大题共14小题,每小题4分,共56分.把答案填在答题卡的相应位置 15.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S8=32,则a2+a7=() A.1B.4C.8D.9 16.已知向量a,b的夹角为,,且对任意实数x,不等式恒成立,则的取值范围是() A.B.C.D. 17. 18.已知,若在上恒成立,则实数的取值范围是() A.B.C.D. 选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 15.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S8=32,则a2+a7=() A.1B.4C.8D.9 16.已知向量a,b的夹角为,,且对任意实数x,不等式恒成立,则的取值范围是() A.B.C.D. 17..函数y=的图象可能是() A.B.C.D. 18.已知,若在上恒成立,则实数的取值范围是() A.B.C.D. 选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 15.设等差数列的前n项和为,若,,则 A.18B.36C.54D.72 16.已知向量a,b的夹角为,,且对任意实数x,不等式恒成立,则 A.B.1C.2D. 17.已知实数a>1,命题p:函数y=log(x2+2x+a)的定义域为R,命题q:|x|<1是x<a的充分不必要条件,则() A.“p或q”为真命题B.“p且q”为假命题 C.“綈p且q”为真命题D.“綈p或綈q”为真命题 18.若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是() 三、解答题:本大题共5小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡上的指定区域内. 19.已知直线l:y=kx+1(k≠0)与椭圆3x2+y2=a相交于A、B两个不同的点,记l与y轴的交点为C. (Ⅰ)若k=1,且|AB|=,求实数a的值; (Ⅱ)若=2,求△AOB面积的最大值,及此时椭圆的方程. 20.(12分)某中学将100名高一新生分成水平相同的甲,乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A,B两种不同的教学方式分别在甲,乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如下,计成绩不低于90分者为“成绩优秀”. (1)从乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的两个均“成绩优秀”的概率; (2)由以上统计数据填写下面2x2列联表,并判断是否有90%的把握认为“成绩优秀”与教学方式有关. 甲班(A方式)乙班(B方式)总计 成绩优秀 成绩不优秀 总计 附:K2= P((K2≥k)0.250.150.100.050.025 k1.3232.0722.7063.8415.024 21.如图3,在多面体中,平面,∥,平面平