基于现实题材的伪纪录片创作手法分析——以实验电影《毕业》为例的任务书.docx

基于现实题材的伪纪录片创作手法分析——以实验电影《毕业》为例的任务书
一、任务背景
随着电影市场的不断扩大和观众的要求不断升级，传统的故事情节已经满足不了大众对于电影的需求，观众对于现实题材的记录式电影有了更多的需求。因此，伪纪录片逐渐受到了影视制作人的瞩目，以真实的纪录片手法将虚构的故事情节呈现出来。实验电影《毕业》就是一部典型的伪纪录片，通过采用真实记录的形式，将一段虚构情节完美地呈现在观众眼前。
伪纪录片作为一种新兴电影类型，其历史并不久远，但其创作手法、表达形式和思维方式已经引起了广泛的关注。如何使用伪纪录片的创作手法成功地创造出一个引人入胜、真实而有趣的电影，成为了现代电影制作人的重要问题。
《毕业》是一个非常典型的伪纪录片作品，它采用了一系列的表现手法，如摄影方式、画面表现和配乐声音等，都使得整个影片看起来高度丰富、自然、真实。因此，通过对《毕业》的创作手法进行分析，可以指导伪纪录片电影的制作，并对电影创作者有一定的启示作用。
二、任务目标
1.研究并分析伪纪录片电影类型的传统形式和现代美学；
2.深入分析《毕业》伪纪录片电影的创作手法并剖析创作思路；
3.探讨如何运用伪纪录片创作手法创造一个富有表现力和感染力的电影；
4.通过对这些问题的深入探讨，对电影制作提出有效的建议，使其能够更好地创造和生产有质量的电影。
三、任务内容
1.传统形式和现代美学
（1）伪纪录片电影类型的传统形式；
（2）伪纪录片电影类型的现代美学。
2.《毕业》的创作手法
（1）摄影手法；
（2）画面表现；
（3）配乐声音。
3.伪纪录片电影创作手法
（1）纪实性与虚构性的处理；
（2）配乐声音的选材与运用；
（3）摄影手法的运用方法。
4.有效建议
（1）技术方面的建议；
（2）制作流程中的掌控和安排。
四、任务要求
1.将《毕业》的创作过程进行系统性的研究并分析，提出结论；
2.了解现代电影语言的发展，对《毕业》的创作进行现代美学上的分析；
3.将探究结果整理汇总，提出有效的建议和方案。
五、参考文献
（1）《伪纪录片的解构与建构》
（2）《电影美学》
（3）《制片人手记》