8.1二元一次方程组.pptx
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8.1二元一次方程组教学目标:认识二元一次方程和二元一次方程组.了解二元一次方程和二元一次方程组的解会求二元一次方程的正整数解.教学重点:理解二元一次方程组的解的意义.教学难点:求二元一次方程的正整数解.教学过程:篮球联赛中每场比赛都要分出胜负每队胜一场得2分.负一场得1分某队为了争取较好的名次想在全部22场比赛中得到40分那么这个队胜负场数分别是多少?思考:这个问题中包含了哪些必须同时满足的条件?设胜的场数是x负的场数是y你能用方程把这些条件表示出来吗?由问题知道题中包含两个必须同时满足的条件:胜的
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会计学①需要求(yāoqiú)的是两个未知数思考(sīkǎo)一:上述方程有什么特点?请判断下列各方程中,哪些是二元一次方程,哪些不是(bùshi)?并说明理由。刚才(gāngcái)讲的方程x+y=8和5x+3y=34中的x的意义相同吗?y呢?把具有相同未知数的两个二元一次方程(yīcìfānɡchénɡ)合在一起,就组成一个二元一次方程(yīcìfānɡchénɡ)组。请判断(pànduàn)下列各方程组中,哪些是二元一次方程组,哪些不是?并说明理由。x讨论(tǎolùn):一个二元一次方程的解唯一吗
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8.1二元一次方程组篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.如果某队为了争取较好名次,想在全部22场比赛中得40分,那么这个队胜负场数应分别是多少?篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.如果某队为了争取较好名次,想在全部22场比赛中得40分,那么这个队胜负场数应分别是多少?<<孙子算经>>是我国古代较为普及的算书,许多问题浅显有趣.其中下卷第31题“鸡兔同笼”问题流传尤为广泛,飘洋过海传到了日本等国.鸡兔同笼(1)2个未知数(1)2个未知数牛刀小试课堂
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二元一次方程组教学目标:使学生掌握二元一次方程、二元一次方程组的概念,会把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式.使学生了解二元一次方程、二元一次方程组的解的含义,会检验一对数是不是它们的解.教学重点难点:重点:是学生认识到一对数必须同时满足两个二元一次方程,才是相应的二元一次方程组的解.掌握检验一对数是否是某个二元一次方程的解的书写格式.难点:理解二元一次方程组的解的含义.教与学互动设计创设情境,导入新课例:香蕉的售价是5元/千克,苹果的售价为3元/千克,小华共买了香蕉和苹果9千克,