我国研究生学术规范教育研究的任务书.docx

我国研究生学术规范教育研究的任务书
任务书
项目名称：我国研究生学术规范教育研究
任务目的：本项目旨在全面探讨我国研究生学术规范教育的现状和应对策略，提出一套符合中国国情的研究生学术规范教育模式，进一步提高研究生的学术素养，促进我国高等教育发展。
任务背景：近年来，随着我国高等教育的不断发展，研究生教育也得到了越来越多的关注。然而，我国目前的研究生学术规范教育还存在一些问题，如研究生缺乏学术诚信、论文抄袭等，这些问题威胁着我国高等教育的发展。因此，研究我国研究生学术规范教育的状况，提出相应的对策，具有重要的现实意义和社会价值。
任务分析：本项目分为以下几个方面的研究：
1.研究我国研究生学术规范教育的现状。对我国研究生学术规范教育的现状进行全面深入的调查研究，分析其存在的问题和不足之处。
2.分析研究生学术行为的特点和影响因素。通过对研究生学术行为特点的研究和分析，探索影响研究生学术行为的因素，包括个体因素和社会因素。
3.探究研究生学术规范教育的模式和对策。在探究国外研究生学术规范教育模式的基础上，结合中国国情，提出符合我国国情的研究生学术规范教育模式，并提出相应的对策，如诚信体系建设、学术道德教育等。
4.实证研究中国高校研究生学术规范教育的实施效果。通过对我国高校的实证研究，分析中国高校研究生学术规范教育的实施效果，探索目前研究生学术规范教育存在的问题，并提出相应的解决方案。
任务方法：本项目采用以下方法进行研究：
1.阅读相关文献资料，对我国研究生学术规范教育的相关研究进行梳理和归纳。
2.开展问卷调查和深度访谈，了解研究生学术规范教育的现状及其存在的问题。
3.案例研究和比较分析，分析国外研究生学术规范教育的模式和对策，并加以借鉴。
4.实证研究分析，通过对参与实验的研究生的跟踪观察、记录和评估，量化分析对研究生学术规范教育所做出的贡献。
任务进度：
第一阶段：调研阶段（1个月）
1.1收集国内外文献，进行资料分析；
1.2开展研究生学术规范教育的问卷调查和深度访谈；
1.3组织项目组成员进行数据梳理和分析，撰写初稿。
第二阶段：总结分析（2个月）
2.1分析研究生学术行为的特点和影响因素；
2.2探究研究生学术规范教育的模式和对策；
2.3组织项目组成员进行数据分析和总结，撰写终稿。
第三阶段：实证研究（3个月）
3.1对部分参加实验的高校研究生进行追踪观察和评估；
3.2对实验结果进行分析和解读；
3.3撰写实验报告。
任务成果与要求：
1.撰写一份研究生学术规范教育的调查报告；
2.提出一套符合中国国情的研究生学术规范教育模式，并提出相应对策；
3.发表相关学术论文至国内权威期刊。
4.撰写最终成果汇报，向相关部门进行展示。
任务预算：
本项目预计经费为人民币**万元，其中包括研究经费、数据采集费、出版费等。预计项目工期为六个月。
任务组织：
组长：xxx
副组长：xxx
项目组成员：xxx
注：本任务书根据研究任务需求，经过团队讨论制定，具有实验性、不断修改完善的性质。签署后双方应按规定完成任务书项下的研究工作。