电分析导论课程学习.pptx
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会计学(2)内容(nèiróng)13.2电分析方法的分类有三种(sānzhǒnɡ)分类方法13.2.3按电极反应本质分类(IUPAC推荐方法)。(1)既无双(wúshuāng)电层,也无电极反应。电导法,电导滴定法等。(2)有双电层无电极反应。微分电容,非法拉第法等。(3)有电极反应。A.电解电流=0B.电解电流≠0这类方法,IUPAC建议,划分成三类:①施加恒定激发信号,②施加可变的大振幅激发信号,③施加小振幅度激发信号。13.3发展(fāzhǎn)历史与展望发展(fāzhǎn)历史可概适为四阶段电分
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会计学第六章电化学分析(fēnxī)概论电化学分析(fēnxī)法是利用物质的电化学性质及其变化规律来进行分析(fēnxī)的一类仪器分析(fēnxī)方法。通常将待测物质组成一个化学电池(原电池或电解池),通过测量电池的电位、电流、电导和电量等电化学参数,并根据电化学参数与待测物质的某些量之间的关系,实现对待测物质的分析(fēnxī)。一、历史发展1、初期阶段(jiēduàn),方法原理的建立1800年,意大利物理学家伏特(A.Volta)制造了伏特堆电池,出现了电源。1801年,W.Cruikshan
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医学导论课程分析目标三、教学内容(二)内容设计为了更好地突出了课程内容的科学性、先进性和实用性,通过混合式教学内容,组织课程教学活动。四、重点与难点内容在准备教学过程中,我们特别注重:●了解学生,研究先修课程学了什么●学到什么程度,如何与本课程衔接●如何与临床实际相结合●影响学生学习的因素等优点八、教学反馈与教学效果2.教学效果(1)教师教学的规范性、积极性和创造性明显提高。(2)学生的理论水平和临床岗位技能,学习态度明显改善。(3)学生的学习积极性和主动性明显提高。九、课程特色教师获得内蒙古民族大学第四
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第8章电分析化学导论IntroductiontoElectroanalyticalChemistry第8章电分析化学导论(IntroductiontoElectroanalyticalChemistry)原电池化学能电能(﹣)负极(﹢)正极半电池反应半电池反应ZnZn2++2eAg++eAg氧化反应阳极还原反应阴极电池反应Zn+2Ag+Zn2++2Ag第8章电分析化学导论8-1电化学电池第8章电分析化学导论8-1电化学电池第8章电分析化学导论8-1电化学电池原电池表示法第8章电分析化学导论8-1电化学电池