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医学导论课程分析目标三、教学内容(二)内容设计为了更好地突出了课程内容的科学性、先进性和实用性,通过混合式教学内容,组织课程教学活动。四、重点与难点内容在准备教学过程中,我们特别注重:●了解学生,研究先修课程学了什么●学到什么程度,如何与本课程衔接●如何与临床实际相结合●影响学生学习的因素等优点八、教学反馈与教学效果2.教学效果(1)教师教学的规范性、积极性和创造性明显提高。(2)学生的理论水平和临床岗位技能,学习态度明显改善。(3)学生的学习积极性和主动性明显提高。九、课程特色教师获得内蒙古民族大学第四届教学技能奖,已多次教授该门课程。希望能够在此次混合式教改中,摸索与积累经验,也希望学生通过学习此门课程,掌握学习方法,建立系统的临床诊治思维方法,掌握沟通策略,进入临床后能够马上进入角色,对临床常见病做出初步的诊疗。谢谢大家!资料整理