2019版新教材物理人教版必修第一册学案：第1章 第1节 质点 参考系 WORD版含解析.doc

eq\o(\s\up7(),\s\do5(第一章运动的描述))
第1节质点参考系

1．机械运动和质点
(1)机械运动：物体的eq\o(□,\s\up4(01))空间位置随eq\o(□,\s\up4(02))时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态，叫作eq\o(□,\s\up4(03))机械运动。
(2)质点的概念：在某些情况下，可以忽略物体的eq\o(□,\s\up4(04))大小和eq\o(□,\s\up4(05))形状，把它简化为一个具有eq\o(□,\s\up4(06))质量的点，这样的点叫作质点。
(3)物体看成质点的另一种情况：物体上各点的eq\o(□,\s\up4(07))运动情况完全相同，从描述运动的角度看，物体上任意一点的运动完全能反映eq\o(□,\s\up4(08))整个物体的运动。
(4)质点的特点
①质点不同于几何“点”。质点是忽略了物体的eq\o(□,\s\up4(09))大小和形状，代替物体的有质量的点，其特点是具有质量，没有大小、eq\o(□,\s\up4(10))体积、eq\o(□,\s\up4(11))形状，它与几何“点”有本质的区别。
②质点是一个eq\o(□,\s\up4(12))理想化的物理模型。质点是对实际物体的科学抽象，它突出了问题的eq\o(□,\s\up4(13))主要因素，忽略eq\o(□,\s\up4(14))次要因素，在现实中是不存在的。
③一个物体能否看成质点是由eq\o(□,\s\up4(15))所要研究的问题决定的。同一个物体，由于所要研究的问题不同，有时可以看成质点，有时不能看成质点。
2．参考系
(1)运动与静止：自然界的一切物体都处于永恒的运动中，eq\o(□,\s\up4(01))绝对静止的物体是不存在的，即运动是eq\o(□,\s\up4(02))绝对的，静止是eq\o(□,\s\up4(03))相对的。
(2)运动的相对性：描述某个物体的位置随时间的变化时，总是eq\o(□,\s\up4(04))相对于其他物体而言的。如果两个物体运动的快慢相同，方向相同，我们就说这两个物体是eq\o(□,\s\up4(05))相对静止的。
(3)参考系的定义：在描述物体的运动时，用来作为eq\o(□,\s\up4(06))参考的物体。
(4)参考系的四个性质
①标准性：被选为参考系的物体都是eq\o(□,\s\up4(07))假定不动的，被研究的物体是运动还是静止，都是相对于eq\o(□,\s\up4(08))参考系而言的。
②任意性：参考系可以eq\o(□,\s\up4(09))任意选择。参考系的选取一般以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则。通常在研究地面上物体的运动时，如果不特殊说明，则默认以eq\o(□,\s\up4(10))地面为参考系。
③统一性：比较多个物体的运动或研究同一物体在不同阶段的运动时应选择eq\o(□,\s\up4(11))同一个参考系。
④差异性：对于同一个物体，选择不同的参考系，观察结果一般eq\o(□,\s\up4(12))不同。

典型考点一对质点的理解
1．(多选)下列关于质点的说法中，正确的是()
A．质点是一个理想化的模型，实际并不存在
B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别
C．凡是轻小的物体，都可看作质点
D．如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于次要因素，就可以把物体看作质点
答案AD
解析质点是一个理想化的物理模型，实际上不存在。物体能被看成质点要满足D项中的条件，故A、D正确；质点是有质量的点，它是人们为了研究问题的方便而抽象出来的点，与物体大小没有直接关系，B、C错误。
2．(多选)在下列情况中可将物体看成质点的是()
A．研究某学生骑车回校的速度
B．对某学生骑车姿势进行分析
C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面
答案AC
解析研究学生的骑车速度或探测器的飞行轨迹时，其大小和形状的影响可忽略不计，故可以看成质点，A、C正确；但当研究学生的骑车姿势时，学生的身躯和四肢就构成了研究的对象，故不能把学生看成质点，B错误；当火星探测器在火星表面探测时，探测器的动作直接影响探测的效果，所以探测器不能看成质点，故D错误。

3．在考察下列运动员的比赛成绩时，可将运动员看作质点的是()

答案A
解析跳水、击剑、体操的比赛成绩，都与运动员的动作有重要的关联，其形状不能忽略，所以不能视为质点；对于马拉松比赛，只关心运动员从起点运动到终点的时间，与运动员的形状无关，所以马拉松运动员可以视为质点