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苏州高职院校图书馆阅读推广服务提升策略研究的任务书 任务书 一、研究背景和意义 如今,信息技术日新月异,人们获取信息的途径多样化,图书馆的传统地位逐渐走向转变。苏州高职院校作为培养高素质人才的重要场所,图书馆是学生课外阅读的主要场所。然而,在这个信息时代,图书馆应该如何适应时代变化和学生需求,开展有效的阅读推广服务,提高图书馆的文化内涵和社会地位,这是亟待解决的问题。 因此,本研究旨在深入探讨苏州高职院校图书馆阅读推广服务的现状和存在的问题,提出相应的策略和措施,以提升阅读推广服务的质量和效果,为图书馆的文化建设做出积极的贡献。 二、研究内容 本研究的重点是针对苏州高职院校图书馆阅读推广服务的现状,开展深入调查和分析,找出存在的问题并提出相关的解决策略。具体研究内容如下: 1.掌握苏州高职院校学生的阅读习惯和需求,分析学生阅读不足的原因。 2.系统了解苏州高职院校图书馆阅读推广服务的现状,分析其存在的问题。 3.根据上述分析结果,提出苏州高职院校图书馆阅读推广服务的提升策略和措施。 4.针对提升策略和措施,制定具体的操作方案,以实现提升目标。 5.在具体操作过程中,开展监测和评估工作,对提升策略和措施进行迭代优化。 三、研究方法 本研究主要采用以下方法: 1.文献调研法:对图书馆阅读推广服务的相关文献进行梳理和整理,并分析与本研究相关的理论框架和实践经验。 2.问卷调查法:通过问卷调查的方式,了解苏州高职院校学生阅读习惯和需求,并对阅读推广服务的质量进行评估。 3.访谈法:通过访谈相关人员,了解苏州高职院校图书馆阅读推广服务的现状、存在的问题和需求。 4.实证研究法:针对提升策略和措施进行实证研究,以验证其效果和可行性。 四、预期成果 本研究预期取得以下成果: 1.对苏州高职院校阅读推广服务的现状和存在问题做出深入的分析,为提升阅读推广服务提供理论和实践支持。 2.提出有效的阅读推广服务提升策略和措施,为图书馆文化建设和学生阅读素养提高提供参考和借鉴。 3.制定具体的操作方案,为提升阅读推广服务提供实际实施的方法。 4.通过实证研究,验证提升策略和措施的实效性和可行性。 五、时间计划 本研究预计持续3个月,具体时间计划如下: 第一周:文献调研、制定调查问卷和访谈方案。 第二至三周:问卷调查和访谈。 第四至五周:数据分析和制定提升策略和措施。 第六至七周:制定操作方案。 第八至九周:实施提升策略和措施。 第十至十一周:实证研究和数据分析。 第十二周:撰写研究报告。 六、预算 本研究的预算包括以下内容: 1.调查问卷和访谈费用:2000元。 2.实施提升策略和措施的费用:8000元。 3.实证研究和数据分析的费用:5000元。 4.研究报告撰写和印刷的费用:2000元。 总预算为1.7万元。