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网络公共领域视角下的大学生公民意识培育研究的任务书
任务书
一、背景
随着网络时代的到来，互联网已经成为人们获取信息、交流思想、参与公共事务的重要渠道之一。然而，网络公共领域的发展和应用也面临着一系列问题，如信息泛滥、舆论环境恶化、网络暴力等。面对这些问题，如何充分发挥网络公共领域的作用，培养大学生的公民意识，成为当前亟待解决的问题之一。
二、研究目的
本次研究旨在从网络公共领域的视角出发，探讨大学生的公民意识培育问题，分析当前大学生公民意识发展状况和影响因素，提出相应的措施和建议，促进大学生的公民意识培育和网络公共领域的发展。
三、研究内容
1.定义和特征
了解公民意识的概念和特征，把握大学生公民意识培育的基本目标和要求。
2.现状分析
调查研究当前大学生公民意识的发展状况，分析其表现形式和影响因素，发现存在的问题和不足之处。
3.影响因素分析
通过个人访谈、案例分析等方式，探究大学生公民意识形成的原因和影响因素，分析网络公共领域对大学生公民意识的影响和作用。
4.培育措施和建议
结合以上分析，提出有效的大学生公民意识培育措施和建议，涉及教育宣传、网络环境、社会参与等方面，以提高大学生公民意识的素养和能力。
四、研究方法
1.文献分析法：通过查阅相关文献，系统了解公民意识的概念、内涵和发展。
2.调查问卷法：采用问卷的方式，对大学生的公民意识进行量化研究。
3.个人访谈法：选择一定数量的大学生，进行深入访谈和交流，了解公民意识形成和影响的细节和个体化问题。
五、预期成果
1.了解大学生公民意识发展的过程和影响因素，为今后的公民意识培育提供参考。
2.分析网络公共领域对大学生公民意识的影响和作用，发现问题和不足之处，提出改进方案和建议。
3.提高大学生对公民意识的认识和意识，提高其社会参与能力和素质。
六、研究进度
本次研究计划于2022年09月启动，预计于2023年06月完成。研究时间安排如下：
第一阶段：文献研究（2022年09月-2022年11月）
第二阶段：调查问卷（2022年12月-2023年02月）
第三阶段：个人访谈（2023年03月-2023年05月）
第四阶段：撰写论文（2023年06月）
七、参考文献
1.刘君著.公民意识的培养.西安交通大学出版社,2012.
2.陈志著.公民意识与社会责任.北京大学出版社,2015.
3.叶光明编著.网络公共领域研究.中国社会科学出版社,2018.