言语行为动词语义关系研究的任务书.docx

言语行为动词语义关系研究的任务书
任务书
一、任务目标
本任务旨在研究言语行为动词语义关系，包括言语行为动词的特点、语义类别、语义关系等方面的内容，以探索言语行为动词语义关系的实质和规律，为语言学领域提供有效的理论和应用方法。
二、任务内容
1.言语行为动词的特点
本部分研究言语行为动词的定义、特征、分类、语用功能等方面的内容，以分析言语行为动词在交际中扮演的角色和作用，提炼出其基本特征和语用特点。
2.言语行为动词的语义类别
本部分对言语行为动词进行语义分类，根据其语义内容和语法结构特点进行分类，以便系统分析和比较不同类别言语行为动词的语义关系。
3.言语行为动词的语义关系
本部分探讨言语行为动词之间的语义关系，包括义近义远、上下位等语义关系，以及语法关系，如习语、词的配合等各种语言现象之间的关系。
三、任务重点
1.言语行为动词的分类方法和标准
本部分的重点在于研究言语行为动词的分类方法和标准，探究不同分类方法的利弊和适用范围，为言语行为动词的专业研究提供理论支持和实践指导。
2.言语行为动词的义近义远关系
本部分的重点在于研究言语行为动词之间的义近义远关系，提取和总结不同义远或者义近词之间的互动规律和表现方式，为语言学研究提供更有价值的数据和结论。
3.言语行为动词的实际应用
本部分的重点在于研究如何将言语行为动词的研究成果应用于实践，包括语言教学、语言翻译、自然语言处理等方面，为语言学研究提供实际指导和帮助。
四、任务进度
1.前期研究阶段：查阅已有文献和资料，了解言语行为动词研究的历史、现状和前沿，构建研究框架和方法论。
2.中期研究阶段：根据研究框架和方法论，制定研究计划和实施方案，分别从言语行为动词的定义、语义分类、义近义远关系等方面开展具体研究。
3.后期研究阶段：总结和分析研究成果，提炼和归纳言语行为动词语义关系的规律和特点，探讨其实际应用价值和前景。
五、任务要求
1.撰写研究报告，总结研究成果和发现，提出相应的理论和方法建议。
2.具备科研经验和实践能力，能够独立完成研究任务。
3.具有良好的分析和思考能力，对数据和实验分析具有较强的掌握能力和解决问题的能力。
4.具有出色的表达和写作能力，能够清晰准确地表达研究思路和成果。
六、任务预算
本任务涉及文献查阅、实验设备、场地租用、数据统计等费用，总预算为5万元人民币。
七、任务评估
本任务的评估标准为研究成果和专业水平，主要考察以下方面：
1.研究成果的原创性和创新性。
2.研究成果的准确性和可靠性。
3.研究报告的清晰度和逻辑性。
4.研究成果的实际应用价值和推广前景。
五、任务执行机构
本任务由语言学研究所承担，任务执行人为语言学专家和研究生。