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会计学深入(shēnrù)贯彻(二)、 动作(dòngzuò)发展(一)、3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——健康(一)、3~6岁儿童学习(xuéxí)与发展指南——健康3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——健康(一)、3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——健康(二)、3~6岁儿童学习(xuéxí)与发展指南——健康(二)、3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——健康(二)、3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——健康(三)、3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——健康(三)、3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——健康(三)、3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——健康语言是交流(jiāoliú)和思维的工具。 幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。 幼儿的语言能力是在交流(jiāoliú)和运用的过程中发展起来的。(一)、3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——语言(一)、3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——语言(一)、3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——语言(二)、3~6岁儿童学习(xuéxí)与发展指南——语言(二)、3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——语言(二)、3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——语言幼儿社会领域的学习与发展过程(guòchéng)是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程(guòchéng)。 人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。(一)、3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——社会(一)、3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——社会(一)、3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——社会(一)、3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——社会(二)、3~6岁儿童学习(xuéxí)与发展指南——社会(二)、3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——社会(二)、3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——社会幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现(fāxiàn)事物间的异同和联系的过程。 幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。(一)、3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——科学(一)、3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——科学3~6岁儿童学习(xuéxí)与发展指南——科学(一)、3~6岁儿童学习(xuéxí)与发展指南——科学(二)、3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——科学3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——科学(二)、3~6岁儿童学习(xuéxí)与发展指南——科学(二)、3~6岁儿童学习与发展(fāzhǎn)指南——科学艺术是人类(rénlèi)感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。(一)、3~6岁儿童学习(xuéxí)与发展指南——艺术(一)、3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——艺术(二)、3~6岁儿童(értóng)学习与发展指南——艺术(二)、感谢您的观看(guānkàn)!