苏少音乐一上亚克西巴郎.pptx
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苏少音乐一上亚克西巴郎.pptx
会计学教学(jiāoxué)目标教学(jiāoxué)重点、难点教学(jiāoxué)准备新疆(xīnjiānɡ)///《亚克西,巴郎》每天早上(zǎoìshang)我早早起叠好我的小花被小脸小手都洗好牙齿(yáchǐ)刷的白又齐感谢您的观看(guānkàn)!
音乐教案《亚克西巴郎》.docx
音乐教案《亚克西巴郎》音乐教案《亚克西巴郎》范文教学目标:1、了解新疆,感受新疆儿童歌曲的风格。2、正确有感情的演唱歌曲,提高学生的演唱能力。3、通过各种艺术活动,初步感受合作的乐趣。教学重点:有感情的演唱、律动歌曲《亚克西,巴郎》。教学难点:感受维吾尔歌曲风格特点,以多种艺术形式表现歌曲。教学准备:多媒体课件、钢琴、铃鼓等。教学过程:一、组织教学1、师生问好。小朋友们,你们去过新疆吗?我们一起乘火车去好吗?2、发声练习:火车火车开来了。要求:声音统一、气息均衡。二、导入1、我们来到了新疆,来到了阿凡提的
亚克西巴郎.doc
亚克西巴郎教学过程一.导入师:今天,老师给你们带来了一段舞蹈,请仔细观看,你能从老师的动作中看出我跳的是哪个少数民族的舞蹈?师:新疆在我国的西北部,是一个能歌善舞的民族,那里有一望无际的大草原,充满传奇色彩的“火焰山”,还有香甜可口的哈密瓜。闻名不如一见,老师这就带你们去欣赏他的风光。师:真美啊!当新疆人吃着香甜可口的葡萄时,总会说“亚克西”。小朋友知道是什么意思吗?学新疆话:新疆话汉语亚克西好巴郎娃娃师:张老师想考考小朋友,好娃娃用新疆话怎么说?(亚克西巴郎)连读三遍亚克西巴郎。新授师:今天我们就走近新
小学音乐亚克西,巴郎教学设计.docx
小学音乐亚克西,巴郎教学设计篇一:我们学校亚克西第一次教学设计小学音乐我们学校亚克西教学设计教学目标:一、知识目标:通过读、拍、唱并掌握这一节奏。二、能力目标:通过演唱歌曲、律动、歌表演,增强对歌曲的理解与表现,启迪学生的想象力,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。三、情感目标:指导学生很有感情的演唱歌曲我们学校亚克西,感受新疆的歌曲风格。教学重点:感受新疆歌曲活泼风趣的风格特点。教具准备:钢琴、录音机、歌片、多媒体等。教学过程:一、情景导入随老师的节奏火车走进教师师:同学们好,欢迎回到音
小学音乐亚克西,巴郎教学设计.pdf
学习必备欢迎下载小学音乐亚克西,巴郎教学设计课题:《亚克西,巴郎》课型:新授课教材分析:《亚克西,巴郎》是一首新疆柯尔克孜族儿童歌曲,歌曲生动地刻画了小朋友爱劳动、爱整洁的形象。“亚克西”是“好”的意思,“巴郎”是指“娃娃”。这首歌曲节奏欢快活泼,2/4拍,“XXXXX”节奏型贯穿全曲,富有浓郁的柯尔克孜民歌风格特点。全曲结构方整,由两个变化重复的乐句组成,旋律连贯流畅。教学目标:1、了解新疆,感受新疆民歌的风格。2、正确有感情的演唱歌曲,提高学生的演唱能力。3、通过各种艺术活动,初步感受合作的乐趣。教学