统编版语文高一上学期期中试卷及解答参考.docx

统编版语文高一上学期期中复习试卷(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
阅读下面的文章，完成下列小题。
大美青海
（节选自《人民文学》）
刘亮程
青海，是自然与历史的叠加。是水与土、生命与灵魂的叠加。是风与雨、生命与灵魂的叠加。是土与石、生命与灵魂的叠加。是草与羊、生命与灵魂的叠加。
（1）请结合文章第一段，分析“叠加”一词在文中的含义。
（2）文章开篇点题，请结合第一段，简要分析作者对青海的总体感受。
（3）请从修辞角度分析第二段画线句子的表达效果。
（4）请从内容角度分析第三段“青海，是土与石的叠加”这句话的作用。
（5）请结合文章内容，谈谈你对“生命与灵魂的叠加”的理解。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下面的文章，完成下列小题。
地球的“水肺”
①水肺，顾名思义，是肺形的水下呼吸器，主要用于深海潜水。然而，地球上还有另一种“水肺”，那就是地球本身。它通过一系列复杂的生物地球化学过程，不断吸收二氧化碳，释放氧气，维持着大气中氧和二氧化碳的平衡，就像一个庞大的呼吸器，保证着地球生态系统的正常运转。
②地球的“水肺”主要由海洋和陆地生态系统构成。海洋中的浮游植物、浮游动物、鱼类以及陆地上的森林、草原、湿地等，都是其中的重要组成部分。这些生态系统通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，并将其转化为有机物质，同时释放出氧气。这个过程不仅有助于缓解全球气候变暖，还能为地球上的生物提供充足的氧气。
③然而，地球的“水肺”并非完美无缺。近年来，人类活动对生态环境造成了严重破坏，导致海洋和陆地生态系统功能下降，地球的“水肺”功能逐渐减弱。据科学家测算，全球生态系统每年吸收的二氧化碳量已从20世纪中叶的每年约100亿吨下降到2015年的每年约60亿吨，下降幅度达40%。这一现象引起了国际社会的广泛关注。
④为了保护地球的“水肺”，我们必须采取有效措施，恢复和增强其功能。首先，要保护海洋生态系统。海洋是地球上最大的生态系统，占地球表面积的71%。海洋生态系统功能下降，会导致全球气候变暖加剧。因此，我们要加强海洋环境保护，严厉打击非法捕捞、海洋污染等行为。其次，要保护陆地生态系统。陆地生态系统主要包括森林、草原、湿地等。这些生态系统具有涵养水源、调节气候、保持生物多样性等重要功能。因此，我们要加强对这些生态系统的保护，提高其生态功能。最后，要减少人类活动对生态系统的破坏。人类活动是导致生态环境恶化的主要原因之一。我们要倡导绿色生活，减少碳排放，提高资源利用效率。
⑤地球的“水肺”是人类赖以生存的重要保障。我们要共同努力，保护好地球的“水肺”，让地球生态系统持续健康发展。
【小题1】下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）
A.文章第一段介绍了地球的“水肺”是什么。
B.文章第二段介绍了地球“水肺”的构成。
C.文章第三段指出了地球“水肺”存在的问题。
D.文章第四段提出了保护地球“水肺”的措施。
【小题2】文章中划线的句子“这一现象引起了国际社会的广泛关注”中的“这一现象”指的是什么？
【小题3】文章第五段中提到的“绿色生活”具体指什么？
【小题4】根据文章内容，谈谈你对“地球的‘水肺’”这一概念的理解。
三、文言文阅读（20分）
《孟子·告子下》
孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”
孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利，而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”
梁惠王曰：“寡人愿安承教。”
孟子对曰：“杀人以梃与刃，有以异乎？”
曰：“无以异也。”“以刃与刀，有以异乎？”
曰：“无以异也。”“以刀与剑，有以异乎？”
曰：“无以异也。”
曰：“君子以仁心行仁政，斯而已矣。何必曰利？”
梁惠王曰：“不识，何者为君子？何者为小人？”
孟子对曰：“君子之所以异于人者，以其存心也。君子以仁心存心，以其不忍人之心，行不忍人之政，故谓之人也。夫人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之。舜为天子，皋陶为士，瞽叟为瞽叟，瞽叟杀其子，瞽叟之杀子也，非仁也。于君子可也。夫君子所过者化，所存者神，所得者彰。故天下皆曰：’仁也，仁也。’夫君子之谓多士也，宜若登天然，予岂好辩哉？予不得已也。天下之生久矣，一治一乱。当尧之时，水逆行，泛滥于中国，蛇龙居之，民无所定，下者为巢，上者为营，野处千岁，然后禹兴。今有构木为巢，飞鸟犹使之；有积土为山，丘陵为岳，车不能上，牛马不能行，此亦治也。及至禹之治天下，水由地中行，江、淮、河、汉，是四渎也，四渎者，所以合百川也，百川者，所以注于海也。浩浩乎如江湖，王者之德也。君行仁政，斯民