绿色的蝈蝈课程学习.pptx
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绿色的蝈蝈课程学习.pptx
绿色(lǜsè)的蝈蝈绿色(lǜsè)蝈蝈教学目标1、了解(liǎojiě)蝈蝈相关知识。2、体会文章富有文学笔法的描述、生动活泼的修辞表达。4、学习法布尔的探索精神和观察方法。读准下列词语:啄蹬吮取篝火狩猎喧嚣窸窣喑哑静谧篡夺吱吱逃窜劫掠果酱盔甲贪婪撇开和睦莴苣妒忌下颚嗉囊(sùnánɡ)螽斯鸟喙更胜一筹开膛破肚考考你噢作者简介//螳螂螳螂如果(rúguǒ)你来写蝈蝈,将从哪些方面介绍?浏览课文:合作(hézuò)探究以下问题3、3节:蝈蝈(ɡuōɡuō)的叫声是怎样介绍的?浑身嫩绿淡白丝带身材优美苗条
绿色蝈蝈》课程学习.pptx
绿色(lǜsè)蝈蝈》有种虫儿真奇怪,一盏灯笼随身带。黑夜(hēiyè)点灯满天飞,像星闪闪真可爱。(打一昆虫):猜一猜/课堂(kètáng)目标篝火狩猎喧嚣喑哑静谧篡夺窸窣螽斯莴苣(wōjù)嗉囊喙大颚更胜一筹开膛破肚速读课文,感知(gǎnzhī)内容:声音(shēngyīn)特征:浑身嫩绿(nènlǜ)淡白丝带身材优美苗条匀称大翼轻盈昆虫(kūnchóng)如:蝉、金龟子水果青草同类作者不断变换(biànhuàn)对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么时候用什么称呼,这样写有什么效果。夜晚(y
绿色蝈蝈1课程学习.pptx
绿色(lǜsè)蝈蝈1/大家说说,你是根据(gēnjù)什么把谜底给猜出来的呢?法布尔及《昆虫记》///////二、阅读课文,概括(gàikuò)要点分析结构(jiégòu),理清思路一、外表特征(tèzhēng)二、习性:叫声、习性探讨(tàntǎo)思路速读课文,感知(gǎnzhī)内容:有很多同学对蝈蝈(ɡuōɡuō)的叫声感兴趣,我们一起来看看作者是怎样写蝈蝈(ɡuōɡuō)的叫声的作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些(zhèxiē)称呼,说说作者在什么时候用什么称呼,这样写有什么效果。狂热的狩
绿色蝈蝈课程导航.doc
《绿色蝈蝈》教学设计一、导入1.听音猜谜:今天,我们在上课之前先请大家听听这几种动物和昆虫的叫声,然后根据声音猜出这种动物或昆虫,看看谁的耳朵最灵敏。(音频文件展示)谜底:狗、猫、牛、羊丰富多采的大自然给我们展示了缤纷美丽的花草树木和种类繁多的动物,广阔的田野中有许多昆虫,如蟋蟀、油蛉、蚂蚱等等,今天我们就来一起认识一种昆虫——绿色蝈蝈。(板书课题:绿色蝈蝈)。2.目标:知识与技能:(1)积累词语。(2)速读课文,能用简洁的语言概述文章内容,认识了解蝈蝈形体特征以及其生活习性。(3)了解法布尔和他的《昆虫
《绿色蝈蝈》的课程教学设计.docx
《绿色蝈蝈》的课程教学设计《绿色蝈蝈》的课程教学设计教学目标①速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。②能体味文中的美词佳句,并说出其作用。③培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点培养学生阅读文章、概述内容的能力,体会文章的语言特色。课前准备教师可阅读有关法布尔的传略及法布尔写的《昆虫记》,并制作相应的课件,制作有关昆虫特别是蝈蝈的动画形象,给学生以直观的形象理解。学生注意本课的语言积累,并注意观察,准备向同学介绍自己最熟悉的一种小动物。教学内容《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇