完全平方公式与平方差公式时平方差公式.pptx
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完全(wánquán)平方公式与平方差公式时平方差公式情境(qíngjìng)导入知识(zhīshi)回顾1.由多项式乘法(chéngfǎ)计算:两数和3.在边长为a的大正方形中,割去一个边长为b的小正方形.小明想将剩下的黄色(huángsè)部分分割后拼成一个长方形,他能拼成功吗?相同为a合作(hézuò)学习1.按要求填写(tiánxiě)下面的表格.2.利用乘法(chéngfǎ)公式计算:回味(huíwèi).无穷课后作业(zuòyè)
83完全平方公式与平方差公式时平方差公式教案.doc
教学设计8.3完全平方公式与平方差公式(第2课时)平方差公式一、教学背景(一)教材分析平方差公式是在学习了完全平方公式之后又一种特殊形式多项式乘法结果的归纳和总结,将这种结果应用于形式相同的多项式乘法,达到简化计算的目的.也是学习因式分解、函数等知识的重要基础;也是考试中考查的重点内容之一.(二)学情分析学生在第8.2节学习了多项式乘以多项式的法则,为推导和掌握平方差公式奠定了基础.学生在经历完全平方公式推导基础上,初步为学习平方差公式提供了思维方式.七年级下学生的认知发展已具备了转化、数形结合的能力,富
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平方差公式与完全平方差公式平方差公式与完全平方差公式平方差公式与完全平方差公式平方差公式与完全平方公式平方差公式:说明:相乘的两个二项式中,a表示的是完全相同的项,+b和-b表示的是互为相反数的两项。所以说,两个二项式相乘能不能用平方差公式,关键看是否存在两项完全相同的项,两项互为相反数的项。熟悉公式:(5+6x)(5-6x)中是公式中的a,是公式中的b(5+6x)(-5+6x)中是公式中的a,是公式中的b(x—2y)(x+2y)中是公式中的a,是公式中的b(-m+n)(-m—n)中是公式中的a,是公式中
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平方差公式与完全平方差公式.pdf
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