竖折折钩的写法.pptx
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竖折折钩的写法.pptx
会计学第十二讲:竖折折钩写字做到三个一胸离桌子一拳远,眼离书本一尺远,手离笔尖(bǐjiān)一寸远。执笔姿势歌拇指食指(shízhǐ)捏着,三指四指托着,小指藏子最后,笔尖向前倾着,笔杆向后躺着。/思考(sīkǎo):它们有何相似的地方?
毛笔教案-竖钩、提、竖折的写法.doc
《竖钩的写法》教案教学目标:1、认识竖钩的形态特点和书写方法。2、掌握竖钩的书写要领,写好本课笔画和例字。教学重点:认识竖钩,掌握竖与钩连接处的书写。教学难点:掌握竖钩书写要领,写好本课笔画和例字。教学用具:笔画课件、示范用的笔、墨、纸。教学过程:一、课前稳定学生情绪,检查学习用具。二、导入新课1、师:今天的写字课老师给你们介绍一位古代的书法大家,(课件出示王羲之的图片),他就是我国晋朝时候被称为书圣的王羲之,他小时候练字非常刻苦,据说他们家附近的一个盛水的池子被他常年洗笔和洗砚染黑了,被后人称为“洗砚池
17竖折折钩的写法教学设计(2014)下.doc
《竖折折钩的写法》教学设计执教:王继新2014、6、23第17周课时1课时授课时间6、23---6、27课题:竖折折钩的写法教学目标1、认识竖折折钩笔画,并能分辨这一笔画的形态特征。2、写好竖折折钩笔画。3、把字写得正确、端正、整洁,写好这些字中的竖折折钩的字。4、进行良好的写字姿势的训练和习惯的培养练习。激起学习书法的乐趣,体会汉字蕴藏的道理。通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美,写好汉字。培养学生良好的书写习惯和学习习惯。教学重点:认识竖折折钩笔画的形态,掌握竖
竖折折钩_横折折折钩_教学设计.doc
第7课竖折折钩横折折折钩教学目标:1.认识竖折折钩、横折折折钩。2.掌握竖折折钩、横折折折钩的书写要领。3.指导学生写含有竖折折钩、横折折折钩的字。教学重点、难点:掌握竖折折钩、横折折折钩的书写要领。课前准备:小黑板、毛笔、墨汁、宣纸。教学过程:一、导入新课这节课我们一起学写竖折折钩、横折折折钩以及带有它们的字。教学竖折折钩、横折折折钩的写法。(一)学习竖折折钩的字。1.出示例字:马2.找规律、特点。归纳总结:3.范写“马”。4.学生书空。5.练“马”。小结:再次强调竖折折钩
第7课竖折折、竖折折钩.ppt
《竖折折钩》七嘴八舌话感受竖折折钩写字姿势很重要,头正身直两臂开,小腿垂直脚平摆。眼睛离纸一尺远,胸离桌子需一拳,手离笔尖约一寸,不松不紧空掌心。良好习惯早养成,小朋友们记心中!交流:同桌互相评价,提提建议吧!迁移练习:我们学过的字中带有竖折折钩的有哪些?这个“马”字中的竖折折钩怎样写才好看呢?火眼金睛“张”字中的竖折折钩和“马”字中的竖折折钩写法相同吗?摆好姿势,动手写一写。同桌互评,找找优点,写得好的可以给他圈上红圈圈哦。自主练习:找一找和“马”、“张”结构类似的字,再来美美的写写吧!推荐优秀作业,上