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初二数学上册知识点复习梳理归纳(2)(word版可编辑修改) 初二数学上册知识点复习梳理归纳(2)(word版可编辑修改) 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对 文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(初二数学上册知识点复习梳理 归纳(2)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您 的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以 下为初二数学上册知识点复习梳理归纳(2)(word版可编辑修改)的全部内容。 1 初二数学上册知识点复习梳理归纳(2)(word版可编辑修改) 初二数学上册知识点复习梳理归纳 第十一章全等三角形知识要点 一、知识网络 对应角相等 性质 对应边相等 边边边SSS  全等形全等三角形边角边SAS应用  判定角边角 ASA 角角边AAS  斜边、直角边HL 作图 角平分线 性质与判定定理 二、基础知识梳理 (一)、基本概念 1、“全等”的理解全等的图形必须满足:(1)形状相同的图形;(2)大小相等的图形; 即能够完全重合的两个图形叫全等形.同样我们把能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 2、全等三角形的性质 (1)全等三角形对应边相等;(2)全等三角形对应角相等; 3、全等三角形的判定方法 (1)三边对应相等的两个三角形全等。(2)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。 (3)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。(4)两边和它们的夹角对应相等的两个三角 形全等.(5)斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 4、角平分线的性质及判定 性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 判定:到一个角的两边距离相等的点在这个角平分线上 (二)灵活运用定理 1、判定两个三角形全等的定理中,必须具备三个条件,且至少要有一组边对应相等,因此在寻找全等 的条件时,总是先寻找边相等的可能性。 2、要善于发现和利用隐含的等量元素,如公共角、公共边、对顶角等. 3、要善于灵活选择适当的方法判定两个三角形全等。 (1)已知条件中有两角对应相等,可找: ①夹边相等(ASA)②任一组等角的对边相等(AAS) 2 初二数学上册知识点复习梳理归纳(2)(word版可编辑修改) (2)已知条件中有两边对应相等,可找 ①夹角相等(SAS)②第三组边也相等(SSS) (3)已知条件中有一边一角对应相等,可找 ①任一组角相等(AAS或ASA)②夹等角的另一组边相等(SAS) 初二数学上册第十二章轴对称知识要点 一、轴对称图形 1.把一个图形沿着一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形。 这条直线就是它的对称轴.这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称. 2.把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与另一个图形完全重合,那么就说这两个图关于这条直线 对称.这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点是对应点,叫做对称点 3、轴对称图形和轴对称的区别与联系 3 知识回顾:初二数学上册知识点复习梳理归纳(2)(word版可编辑修改) 3、轴对称图形和轴对称的区别与联系 轴对称图形轴对称 AA' A 图形 BCC'B' BC (1)轴对称图形是指(一个)(1)轴对称是指(两个)图形 区别具有特殊形状的图形,的位置关系,必须涉及 只对(一个)图形而言;(两个)图形; (2)对称轴(不一定)只有一条(2)只有(一条)对称轴. 如果把轴对称图形沿对称轴如果把两个成轴对称的图形 联系分成两部分,那么这两个图形拼在一起看成一个整体,那 就关于这条直线成轴对称.么它就是一个轴对称图形. 4。轴对称与轴对称图形的性质 ①关于某直线对称的两个图形是全等形。 ②如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 ③轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 ④如果两个图形的对应点连线被同条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。 ⑤两个图形关于某条直线成轴对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上. 二、线段的垂直平分线 1。定义:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫中垂线。 2.性质:线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等 3.判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在线段的垂直平分线上 三、用坐标表示轴对称小结: 1。在平面直角坐