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学校综合实践活动工作总结城北办邵火庙小学综合实践活动工作总结本学期我校综合实践活动是按班级为单位开展。密切联系学生的生活经验和社会发展的实际确定好综合实践活动的主题并围绕主题制定好切实可行的活动计划以保证活动有序深入地开展。结合本地区的人文地理条件优势社会热点问题及学生的身心特点提出课题在实施过程中尊重学生的选择生成或改变。对于综合实践活动课老师们高度的重视制定了详细的工作配档指导按工作配档采取课时集中与分散相结合的方式自主的组织活动大部分学生参加了课题的研究。在活动中强调学生的亲身经历要求全体学生积极参与到各项活动中在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题体验和感受生活发展实践能力和创新能力。在活动中学生是最大的受益者在好奇心和求知欲的吸引下他们会主动的去获取知识去查询信息长期这样可培养良好的学习习惯。在活动中他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等等方面都得到了提高。综合实践活动为他们打开了想象的翅膀也为他们搭建了展示自我的平台。在这一系列的活动中学生了解了家乡的实际形成爱家乡、爱社会、爱国家的思想感情增强民族自豪感以及对国家、对社会的使命感掌握知识提高能力开拓视野。可见通过综合实践活动课学生不仅在活动中获取知识培养能力而且在思想上能够得到纯化心灵得到升华。综合实践活动是教师引导下学生自主进行的综合性学习活动是基于学生的经验密切联系学生自身生活体现对知识的综合运用的实践性课程。因而它体现综合性、整合性。在实施过程中让学生在体验与探究中不断成长在参与和融入社会中不断成熟在认识自我的生活能力中不断完善谋求自我、社会与自然的和谐发展。综合实践学科基于网络环境下的学习已成为时代的要求同时也是综合实践学科的要求但学生还没有完全体会到“资源共享”“信息量大”“传输速度快”等带来的好处但是我们相信只要我们不懈努力相信一定能让学生去认识多彩的社会触摸社会发展的脉搏。综合实践让学生走进了社会大课堂了解学校、社区、社会的现状与发展。总之综合实践课的产生确实向老师们提出了挑战要让它成为通往成功殿堂的又一条捷径要让它真正成为服务于学生的大众学科那老师们的教法必须研究的这一条路该怎么走确实是值得我们大家深思的一个问题。展望未来希望通过综合实践活动课进一步更新教师的教育观念彻底转化陈旧的教学模式用开放性学习激发学生的研究兴趣激励学生的研究功能激活学生的研究思维。总之我们希望通过这门新兴学科使大家明确一个根本问题那就是------在新的起跑线“我们和学生同成长”。内容总结(1)学校综合实践活动工作总结城北办邵火庙小学综合实践活动工作总结本学期我校综合实践活动是按班级为单位开展(2)学校综合实践活动工作总结城北办邵火庙小学综合实践活动工作总结本学期我校综合实践活动是按班级为单位开展(3)综合实践活动为他们打开了想象的翅膀也为他们搭建了展示自我的平台