九级历史下册 第1单元 苏联社会主义道路的探索重难点突破课件 新人教.ppt

2024-10-12

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八级历史下册 第2单元 社会主义道路的探索重难点突破课件 新人教.ppt

2024-10-11

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春八年级历史下册 第2单元 社会主义道路的探索重难点突破课件 新人教版-新人教级下册历史课件.ppt

2024-11-08

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九级历史下册 第一单元 苏联社会主义道路的探索 第2课 对社会主义道路的探索教课件1 新人教.ppt

第2课对社会主义道路的探索同志们，炮火包围着我们，凶猛的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒，我们的命运注定只有两种：不战胜，就在战斗中光荣牺牲。——苏俄革命诗人杰米扬·别德内依目的：巩固新生的苏维埃政权评价战时共产主义政策③体制、理论上造成消极影响材料：俄国共产党的许多领导人将战时共产主义政策作为直接向共产主义过渡的一种手段，认为可以在战争结束后继续使用这一非常政策------实现向共产主义的直接过渡。因此，国内战争基本结束后，农村实行的余粮收集制非但没有取消，反而得到了强化。材料一：国内战争结束后

2024-10-12

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九级历史下册 第一单元 苏联社会主义道路的探索 第2课 对社会主义道路的探索课件 新人教.ppt

下册第一单元苏联社会主义道路的探索第2课对社会主义道路的探索图1:斯达汉诺夫是苏联社会主义建设时期一个矿井的采煤工,他以饱满的热情工作6小时,采煤102吨,超过定额13倍。这一榜样促成了工人和集体农庄庄员提高生产定额、进一步提高劳动生产率的群众运动的诞生。图2反映的是苏联什么时期的成就?这些成就是在怎样的背景下取得的?苏联在列宁、斯大林时期是如何探索社会主义建设道路的?★小组讨论小组同学共同讨论下面的问题阅读下列材料,和同学们相互交流,探讨后面的问题。材料一苏联的办法把农民挖得很苦,他们采取所谓义务交售制

2024-10-12

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